HACIENDO SUS PROPIAS ZAPATILLAS

Los alumnos del último curso, en procesos artísticos, han estado confeccionando sus propias zapatillas.

Para ello, han calculado la forma y tamaño de las zapatillas haciendo primero la plantilla de cartón y también la parte superior. Después han escogido telas distintas para su diseño. Han empezado cosiendo a mano las partes de las zapatillas y después las han acabado con la máquina de coser.

El uso de la máquina de coser ofrece una amplia oportunidad para practicar la coordinación del ritmo del pie (voluntad), la habilidad manual (sentimiento) y la atención (pensamiento).

Finalmente, cada secuencia del trabajo ha de planificarse apropiadamente. Se practican la movilidad en el pensamiento y la habilidad de hacerse una imagen mental o representación de las cosas, y todas ellas pueden ponerse a prueba y corregirse cuando el resultado final se convierte en realidad.

2019-03-03T18:20:54+00:00 febrero 27th, 2019|

EL LLENGUATGE DE L’INVISIBLE

L’art és la possibilitat d’expressió transcendent que té l’ésser humà. Aviva qualitats humanes essencials com la sensibilitat, l’atenció, la imaginació i la creativitat. És una eina per a l’estudi i la transformació humana i té la capacitat de dotar de llenguatge i expressió a allò no dit, de crear un espai d’escolta i, a través d’ell, establir un diàleg entre allò que s’esdevé en el nostre interior i allò que s’esdevé fora de nosaltres.

A Sa Llavor integrem en la dinàmica escolar activitats artístiques i artesanals com la pintura, el modelatge, el telar, el teatre, la dansa, la poesia, el cant i la música, desenvolupant així processos artístics en els quals es relacionen totes les arts per crear un projecte en comú.

2019-02-21T13:06:30+00:00 febrero 21st, 2019|

SE HACE CAMINO AL TEJER

En Sa Llavor aprendemos a tejer con dos agujas durante el primer ciclo de primaria y en el segundo ciclo aprendemos ganchillo.

Primero hacemos cadenetas con los dedos y después con el ganchillo. El ganchillo se sujeta con una mano y el hilo con la otra. Las dos manos realizan acciones que se complementan. Cuando hemos aprendido el punto doble ya podemos empezar con las labores.

Las niñas y los niños van a tejer gorros de ganchillo y bolsas para llevar sus botellas de agua al bosque.

2018-10-27T11:08:56+00:00 octubre 24th, 2018|

COMPARTIENDO EL CAMINO DEL ARTE

El arte nos conecta con el aquí y el ahora; a través de la acción, de lo que sentimos y de las nuevas ideas que surgen en su práctica y contemplación. También permite el acceso simbólico a lo invisible, haciéndolo visible, y trae la presencia de lo inefable.

Conociendo estas cualidades del trabajo artístico, así como su potenciador de cualidades humanas, el equipo pedagógico de Sa Llavor pone en práctica en su reunión semanal el estudio de distintos lenguajes a través de los tres centros del ser humano:

-la acción, antes de comenzar la reunión semanal danzamos o nos movemos juntos. Armonizar el movimiento en equipo nos sintoniza y nos hace avanzar acogiendo la diversidad. Maite Villar, dentro del programa de colaboración con ESADIB, imparte semanalmente durante este primer trimestre un taller de movimiento significativo para los miembros del equipo.

-la sensibilidad, en la segunda parte del claustro compartimos una imagen que nace de nuestro interior: activando la Imaginación, Inspiración e Intuición. Además, cada miembro del equipo realiza al menos una pintura semanal relacionada con el momento en el que vive, estación, periodo lectivo o centro de interés. Las compartimos en ronda de escucha donde se cultiva el imaginario que acompaña al claustro.

-el pensamiento, durante la semana hay dos textos que compartimos en equipo y todas y todos rotamos en estas propuestas. Un poema o frase inspiradora nos acompaña durante todos los días antes de abrir las puertas . El segundo texto, de carácter pedagógico y compartido en la propia reunión Pedagógica, nos hace reflexionar sobre los principios de la Pedagogía Holística y cómo estos viven en nosotros. Ambos textos están presentes durante toda la semana en nuestros pensamientos para inspirarnos.

2018-10-19T13:27:02+00:00 octubre 17th, 2018|

LOS TRES PAJARILLOS Y EL PRÍNCIPE NEGRO

Queridas familias, os invitamos a la presentación de la obra de Teatro “Los tres pajarillos” y “El príncipe negro” realizada por las alumnas, los alumnos y el equipo de Educación Primaria y Secundaria, el próximo viernes a las 18:00 h. en Sa Llavor.

Después del Teatro compartiremos merienda y conversación y celebraremos el fin de curso y la homologación de la escuela con música en directo y algunas sorpresas preparadas por el equipo de delegados de la escuela.

Nos vemos el viernes.

2018-06-17T18:17:28+00:00 junio 17th, 2018|

CIERRE EN INFANTIL

El jueves 21 tendrá lugar el cierre y entrega de carpetas en Educación Infantil.

8:30 h Entrada de los alumnos de infantil.

Invitamos a las familias de Infantil al Teatrillo “La Reina de las abejas” que comenzará a las 8:45 h.

Este día la entrada para el alumnado y familias de Educación Infantil será por la calle Goleta.

10 h Recogida de carpetas de Educación Infantil (después del teatrillo).

Os esperamos.

2018-06-17T18:14:12+00:00 junio 17th, 2018|

VIERNES 22 DE JUNIO

Fin de curso

Punto de encuentro y recogida: Sa Llavor

 

Educación Infantil:

Asistencia de los alumnos que vienen todos los viernes.

Horario: 8:30 a 13:30 h

 

Educación Primaria y Secundaria:

Horario: 8:30 a 13:30 h

10:30 Ensayo general Teatro fin de curso.

 

Preparación del teatro:

Entrada de alumnos:

16:30 Tercer ciclo de primaria (5º y 6º) y Secundaria

17:00 Segundo ciclo de primaria (3º y 4º)

17:30 Primer ciclo de primaria (1º y 2º)

 

Teatro:

18:00 Apertura de puertas para familias y amigos

18:30 Comienza el Teatro: “Los tres pajarillos” y “El príncipe negro”.

Después del Teatro habrá merienda y celebración para la comunidad con música en directo.

 

Entrega de carpetas e informes:

Educación Primaria y Secundaria: 29 de junio de 12 a 13:30 h

2018-06-19T20:53:58+00:00 junio 17th, 2018|

EL PROCESO DEL TEATRO

El taller de improvisación y voz que hemos realizado esta primera semana de inmersión completa en el proceso teatral ha sido desarrollado con al menos dos objetivos.

El primero es buscar la comunicación externa e interna basada en la alquimia grupal donde se propicia conocernos y conocerse a sÍ mismo a través de diferentes ejercicios expresivos. Sensaciones corporales, emociones e imágenes y palabra en busca de otros registros y posibilidades sensitivas.

El segundo ha sido llegar a trabajar de manera profunda y al mismo tiempo divertida con la voz. Las rimas, poemas, trabalenguas, la dicción, las cualidades de las letras, la expresión y el gesto que acompaña nos han brindado la posibilidad de explorar y jugar con todo un mundo de posibilidades.

Estos dos objetivos tienen interrelación con el proceso teatral, ya que permite entre otras cosas una mayor libertad escénica y un mayor disfrute del cuerpo y de la voz (herramientas de trabajo del actor y actriz).

2018-06-10T07:19:22+00:00 junio 10th, 2018|

CREANDO EL VESTUARIO DE LA OBRA DE TEATRO

Las alumnas y los alumnos de Secundaria durante el taller de costura se han dedicado a diseñar
y confeccionar el vestuario de la obra de teatro que presentamos el 22 de junio en Sa Llavor.

Han creado patrones de túnicas y camisas, cortado, planchado y cosido la tela con la máquina de coser, y con las telas de Batik que tiñeron anteriormente, han elaborado cintas y cinturones.

En la obra de teatro podréis ver sus bellas creaciones.

2018-06-10T21:11:21+00:00 junio 10th, 2018|

ACTIVIDADES VIERNES 8 DE JUNIO

Alumnado infantil, primer y segundo ciclo de primaria excursión:

Salt des Freu

Encuentro y recogida: Salt Des Freu, Ma-2100, Bunyola
Ver mapa>

Horario: 8:30-13:30 h
Llevar: almuerzo, agua, gorra, ropa y calzado adecuados, muda completa de recambio.

Los demás grupos participarán en los talleres de teatro en la escuela.
Horario: 8:30-13:30 h
Llevar almuerzo y agua.

2018-06-03T20:55:29+00:00 junio 3rd, 2018|