PRIMER CICLE: TEIXIR

Des d'un punt de vista pedagògic, el treball manual i l'agilitat als dits faciliten un pensament flexible així com comprensió i tolerància cap a les situacions complexes de la vida. L'activitat rítmica i repetitiva de teixir és calmant i ens fa entrar en un estat de meditació. Les nenes i els nens mantenen les agulles

2024-02-19T11:11:34+00:00febrer 19th, 2024|

SEGON CICLE: TALLA

Així com llimem, tallem i polim un tros de fusta per donar-li una forma definida i un suau acabat, a la talla de fusta enfortim la nostra voluntat cada cop que acceptem el repte de començar i acabar un projecte. Després de l'entusiasme inicial, les dificultats del treball en fusta es fan presents i és

2024-02-19T10:08:42+00:00febrer 19th, 2024|

SECUNDÀRIA: GAMELAN

El Gamelan, Música tradicional d'Indonèsia, considerat Patrimoni Cultural de la Humanitat, permet posar en contacte els éssers humans amb l'Univers. Un tresor musical al qual els grups de secundària poden accedir per practicar setmanalment. Visualment impressionant, la seva sonoritat contrasta amb la música occidental, aportant nous horitzons musicals. Entre les seves virtuts hi ha el cultiu del

2024-02-19T11:37:05+00:00febrer 19th, 2024|

MOSAICS 3er CICLE. IMATGE DE LES MUSES

Es creu que l'origen de la tècnica del mosaic es remunta a més de 3000 anys aC a Mesopotàmia, encara que es va desenvolupar i refinar a la Grècia antiga, arribant al seu màxim apogeu en els elaborats mosaics romans i l'imperi Bizantí. La paraula mosaic significa “obra inspirada per les muses”, divinitats de les

2024-02-02T08:59:19+00:00febrer 2nd, 2024|

MANUALITATS 1er ESO. SABATILLES

Els alumnes de 1r d'ESO, en processos artístics, han estat confeccionant les sabatilles pròpies. Per això, han calculat la forma i la mida de les sabatilles fent primer la plantilla de cartró i també la part superior. Després han escollit teles diferents per al disseny. Han començat cosint a mà les parts de les sabatilles

2024-02-02T08:49:23+00:00febrer 2nd, 2024|

EURÍTMIA A LA VIDA SOCIAL I LABORAL 23/24

“A través d'aprofundir en la comprensió de les relacions socials, s'adquireix una nova mirada envers l'ésser humà que impulsa l'evolució individual i social" Rudolf Steiner   Fundació Sa Llavor ofereix un PROGRAMA DE DESENVOLUPAMENT I FORMACIÓ: "EURÍTMIA A LA VIDA SOCIAL I LABORAL"     Una formació de postgrau per a euritmistes i un programa

2024-02-16T09:19:52+00:00juliol 28th, 2023|

NOVETATS 2023/24: SYRINX, ACADÈMIA MUSICAL SA LLAVOR

Syrinx, Acadèmia Musical Sa Llavor, neix amb el desig de desenvolupar l'aprenentatge de la música gaudint i entenent l'art de la música com a part fonamental de l'essència humana, necessària per a l'evolució i el creixement. Syrinx, Acadèmia Musical Sa Llavor, ofereix ensenyament musical de qualitat adaptat a les capacitats i necessitats de cada individu

2023-07-30T11:04:31+00:00juliol 18th, 2023|

LA TEMPESTAT, William Shakespeare

Alegra't! El joc s’ha acabat, i aquests actors, com us deia, són esperits. S’han fos en l’aire, en l’aire que no es palpa. I, semblants a la fàbrica d’aquesta visió, que no té cap fonament, les torres coronades de boirines, els palaus sumptuosos, els grans temples solemnes, i fins la immensa esfera d’aquest món, i

2023-07-28T08:11:12+00:00juny 29th, 2023|

SENTIR EL COLOR. PERFORMANCE

Un homenatge a l'artista S E N T I R   E L   C O L O R Performance 27 de maig de 19 a 20h. Fundació Sa Llavor, Binissalem, Mallorca   SENTIR EL COLOR és un projecte multidisciplinari que uneix l'Eurítmia Contemporània, la música i la recitació en viu, l'art audiovisual i la poesia

2023-05-23T09:09:13+00:00maig 5th, 2023|
Go to Top