CREACIÓN DE TELARES

Los dedos acompañan a los hilos: como las olas del mar, van por encima y por debajo…

Los niños y niñas de infantil que pasarán a primaria están acabando de tejer el telar que les servirá para crear una bolsa. Cada día le dedican un rato cuando llegan a la escuela. Esta práctica diaria, les ayuda a ir adquiriendo perseverancia, paciencia, motivación, la práctica de la autoevaluación, la atención plena, la creatividad… Al mismo tiempo, reconocer la satisfacción que aporta crear un objeto útil y práctico para la vida les aumenta la autoestima. Se trata de un trabajo manual que implica también el hecho de practicar la motricidad fina, poniendo a funcionar la coordinación mano-ojo o la lateralidad que será la habilidad que les servirá después para adentrarse en la lectoescritura.

2024-05-30T08:27:13+00:00mayo 30th, 2024|

PROYECTO JARDÍN

«¡Mi corazón en el tuyo!
¿Y qué más?
La rosa en mi corazón. –
¿Y qué más?
La hojita nueva en la rosa. –
¿Y qué más?
El agua en la hojita nueva. –
¿Y qué más?
…El cielo azul en el agua.»

Juan Ramón Jiménez

 

Llegada la primavera en primer ciclo: ¡todo ha empezado a crecer!. El árbol que costaba escalar ahora ya es pan comido, las historias y libros que leíamos entrecortadas, ahora fluyen como un dócil torrente. El jardín ha estallado en colores, formas y frutos que endulzan nuestras mañanas. En el espacio de jardín hemos plantado unas semillas de girasol que estamos cuidando y observando a diario desde hace tres semanas. Para nuestra sorpresa, no ha sido todo coser y cantar. Una vez nuestras semillas crecieron, nos encontramos con la sorpresa de que a unos dóciles habitantes de nuestro jardín les gustaban tanto las hojas de nuestros girasoles que no dejaban ni una. Nos pusimos a observar y a imaginar cómo ayudar a nuestras plantas. Y con ideas de todos los miembros del grupo, creamos un castillo alto rodeado de cenizas para mantener lejos a los caracoles de nuestros girasoles. ¡Y qué resultado! Por el momento siguen creciendo sanos, desplegando todas sus hojas hacia el sol. Y nosotros llenos de confianza de que ante un algo inesperado podemos resolverlo para seguir creciendo.

2024-05-30T08:05:44+00:00mayo 30th, 2024|

BOSQUE MATERNAL

El 12 de abril 2024 abrimos un nuevo Grupo de Crianza en Sa Llavor, Bosque Maternal, para niñas y niños de 1 a 5 años con madre y/o padre acompañante.

Todos los viernes ofrecemos un espacio en la naturaleza que facilita el movimiento libre y seguro.

Creamos una Comunidad de Aprendizaje para disfrutar en compañía de un ambiente cálido y familiar que potencia las necesidades vitales: salud, vigor y entusiasmo.

«Como cada viernes por la mañana, se abre la puerta del jardín de la escuela y las familias van llegando con alegría y entusiasmo. Las mariposas revolotean, los pájaros cantan y un mirlo nos da la bienvenida. Las regaderas están preparadas y las flores esperan la llegada del agua. Felices agradecen las manos suaves y delicadas de las niñas y los niños que les dan de beber. Hacemos casitas en el arenero y escuchamos el despertar dulce de la mañana. Suena la campana ¡nos vamos al Bosque! Cantamos canciones para recoger y nos preparamos para la excursión. Caminamos con canciones de caballos y trenes, saludamos a las nubes mientras las montañas nos contemplan desde la distancia. Cuando llegamos al Bosque, la pradera de flores nos saluda, los almendros con sus hojas nuevas nos regalan la sombra ligera de primavera, donde compartimos el almuerzo entre cantos y silencios. Llegó la hora de explorar esta inmensidad que nos acoge. Los árboles, los palos de diferentes formas y colores, las mariposas de colores, las coronas de flores y ramilletes, el movimiento y el juego libre.. así pasamos la mañana. Suena de nuevo la campana: es hora de recoger. En un corro nos despedimos y compartimos lo que nos ha regalado el día. Nos despedimos del Bosque hasta el próximo viernes: ¡gracias a la vida!»

2024-04-26T10:17:35+00:00abril 23rd, 2024|

GO FUND ME. CELEBRANDO EL DÍA DE LA TIERRA.

El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra, una jornada donde se nos recuerda la importancia de proteger nuestro planeta, promover la sostenibilidad y tomar acciones concretas que fomenten un futuro más verde y saludable para todos.

Nos alegra informar que la campaña de recaudación de fondos de Sa Llavor ha sido incluida en «Celebrando el Día de la Tierra», una página de GoFundMe que incluye buenas prácticas y pequeños gestos para
cuidar el planeta y recaudar fondos para causas medioambientales:
https://gfme.co/3PRGiGB

Recordaros que toda ayuda, sea con una donación o sea ayudando a difundir nuestra campaña, está contribuyendo a sembrar la semilla del cambio.

Puedes donar aquí>

2024-04-24T08:43:36+00:00abril 22nd, 2024|

BOSQUE ESCUELA MATERNAL. PRIMAVERA 2024. GRUPO DE CRIANZA AL AIRE LIBRE

El 12 de abril 2024 volvemos a abrir un Grupo de Crianza, que hemos llamado Bosque Escuela Maternal, para niñas y niños de 1 a 5 años con madre o padre acompañante.

Ofrecemos un espacio natural, bello y armónico que facilita el movimiento libre y seguro.

Creamos una Comunidad de Aprendizaje donde adultos y niños disfrutan de estar en compañía en un ambiente cálido y familiar que potencia las necesidades vitales: salud, vigor y entusiasmo.

Son 8 encuentros en familia para acompañar la bondadosa edad de oro.

Fechas: 12, 19, 26 de abril 2024
3, 10, 17, 24 y 31 de mayo 2024

Horario: viernes de 9.30 a 12.30h.

Presentación y charla informativa:
viernes 15 de marzo de 10 a 11h. en la Escuela Sa Llavor.

2024-03-04T11:15:40+00:00marzo 4th, 2024|

JARDÍN DE INFANCIA: PARA NIÑAS Y NIÑOS A PARTIR DE 2 AÑOS

La novedad de este curso en el grupo de Jardín de Infancia de Sa Llavor, es que acogemos a niñas y niños a partir de 2 años.

El Jardín de Infancia es un gran hogar donde las niñas y los niños de 2 a 5 años forman un grupo unitario y viven como en una gran familia. Aprenden el sentido social y de cooperación en un ambiente cálido y hogareño que pone atención al cuidado de las cualidades vitales: la creación, la iniciativa y la imaginación. 

La infancia es una de las épocas más importantes de la vida ya que crea nuestras actitudes hacia el mundo y hacia las otras personas. Es la base de nuestra fortaleza física, sensibilidad y capacidad intelectual.

2024-03-04T11:08:22+00:00marzo 4th, 2024|

EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL 23/24

A través de la profundización en la vida social se puede encontrar una nueva comprensión del ser humano que facilite el desarrollo humano y social para la Evolución” Rudolf Steiner

 

Fundació Sa Llavor, ofrece un PROGRAMA DE DESARROLLO Y FORMACIÓN:

 «EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL»

 

 

Una formación de postgrado para euritmistas y un programa de desarrollo para quien esté interesado en desarrollar sus capacidades personales, sociales y organizativas que e realiza en 3 módulos a lo largo de 2023-24: diciembre 2023, abril y julio 2024, con Teresa Mazzei como responsable de Euritmia Social.

 

En cooperación con la Sección de Artes Escénicas del Goetheanum, Dornach, Suiza.

https://srmk.goetheanum.org/en/

Reconocido por el Instituto para la Euritmia en la vida laboral, Den Haag, Países Bajos.

https://www.ewl-institute.com/the-institute

 

Homologado como Formación Permanente por la

Conselleria d’Educació de les Illes Baleares

 

 

Programa de Posgrado que nutre y desarrolla el conocimiento, la sensibilidad y la capacidad, necesarias para trabajar la Euritmia en el contexto social y laboral para el desarrollo del individuo y del organismo social.

 

“UN OBJETIVO COMÚN Y DOS PROPÓSITOS A TRAVÉS DE UN CAMINO COMPARTIDO”

 

EURITMISTA PROFESIONAL: Programa de Posgrado dirigido a euritmistas cualificados para trabajar la Euritmia en contextos sociales y laborales y estudiantes de Euritmia en su último año de formación.

 

NO EURITMISTAS: Programa Oficial de Formación para empresarios, directivos, empleados, docentes, artistas, trabajadoras sociales. o cualquier persona interesada en desarrollar habilidades personales, sociales, organizacionales y conocer los organismos sociales a través de un enfoque vivo.

UN OBJETIVO COMÚN

 

Desarrollar conocimientos y habilidades para intuir la cualidad de los organismos sociales en los que estamos involucrados y actuar conscientemente sobre ellos, cada uno con su propio rol y competencias.

Por organismo social nos referimos a todas las empresas o asociaciones, u otro contexto organizado, como equipos, colegios, grupos de estudio, etc., en los que varias personas se unen, dentro de organizaciones de diversa complejidad, para lograr algo que de otro modo no sería posible.

 

“INSPIRA LA SALUD DEL INDIVIDUO Y DEL ORGANISMO SOCIAL”

 

 

OBJETIVOS

Para todos-
Desarrollar y practicar nuestra propia conciencia y habilidades sociales.
Experimentar en la práctica la relación entre lo individual y el impulso social.
Mirar la organización en la que estamos involucrados por motivos sociales o laborales, como un organismo vivo: sus elementos, sus fases, sus procesos vivos, etc.
Profundizar y enriquecer el conocimiento intelectual sobre aspectos individuales/sociales/organizacionales.

Las teorías del cambio y del desarrollo a lo largo de la experiencia práctica (convirtiéndose en
fuerzas operativas).
Descubrir los puentes que conectan al individuo con el organismo social.
Pasar del conocimiento intelectual a la percepción y la acción consciente.
Desarrollar la confianza en uno mismo y la capacidad creativa.

Para euritmistas-
Experimentar ejercicios eurítmicos adecuados a contextos sociales y laborales.
Profundizar en la aplicación de elementos fundamentales de la Euritmia en el ámbito social y laboral
Transformar y crear ejercicios de Euritmia para diferentes contextos y diferentes etapas del organismo social.
Explorar la conexión de trabajar con Euritmia con algunas teorías y enfoques para caminos de desarrollo social/organizacional.
Desarrollar un proceso propio de realización de sesiones de Euritmia en el ámbito social y laboral.

 

IDEAL DEL PROGRAMA

Los organismos sociales viven y se desarrollan en constante movimiento. Adquieren la capacidad de aprender y evolucionar gracias a las personas con las que interactúan, y son más que la suma de componentes individuales.

Un organismo social nunca se detiene: evoluciona junto con el contexto, generando valor para las personas y el territorio o retrocede destruyendo valor en los mismos niveles. Al trabajar con Euritmia en este campo podemos contribuir, de manera consciente y dirigida, al desarrollo tanto del individuo como del organismo social.

 

El Programa de Posgrado tiene como objetivo adquirir los conocimientos, la sensibilidad y los instrumentos necesarios para nutrir, a través de la Euritmia, el trabajo con empresas o cualquier organización social en la que la atención a las personas individuales va de la mano con la atención al organismo social que forman.

Por organismo social nos referimos a todas las asociaciones humanas, empresas, equipos, colegios, grupos de estudio, grupos de compra ética, etc., en las que se reúnen varias personas dentro de una organización más o menos compleja para lograr algo que no sería posible lograr de forma individual.

Al trabajar con Euritmia en este campo podemos contribuir, de manera consciente y participativa, al desarrollo de ambos: el individuo y el organismo social, al mismo tiempo.

Aunque una parte del Programa está dedicada a proporcionar ejercicios concretos de Euritmia Social material desarrollado a lo largo de los años por Annemarie Ehrlich, fundadora del Instituto Eurythmy in Working Life. EWL, Den Haag, Países Bajos, impulsora de la Euritmia Social desde sus comienzos- no pretendemos proporcionar recetas.

El objetivo es que cada participante desarrolle su propia sensibilidad y relación con los organismos sociales, para ser capaz de evaluar e intervenir con conciencia y competencia en las situaciones que pueda encontrar en las organizaciones, dialogando y “hablando el idioma” de las personas que allí trabajan.

En el Programa encontraremos algunos «conceptos» que se usan a menudo cuando trabajamos en organizaciones, como eficacia y eficiencia, creación de equipos, responsabilidad y delegación, motivación, desarrollo de procesos, visión, cultura organizacional, retroalimentación, sistema de información, gestión del cambio, estilos de liderazgo, rotación de puestos, entre otros; y estos conceptos los conectaremos con el trabajo que podemos hacer a través de la Euritmia. Lo mismo haremos para las habilidades que se requieren en el ámbito social y laboral.

El Programa incluye trabajo práctico para la creación y conducción de ejercicios y la oportunidad de ser guiado en proyectos reales.

 

¿Porqué realizar un Programa de Posgrado específico de Euritmia para ámbitos sociales y laborales?

Cada organismo social vive en constante movimiento y se desarrolla a partir del movimiento, por simple o compleja que sea la organización. A través de las personas que en ella trabajan, la organización nace, crece, pasa por fases y hasta puede llegar a su fin. El organismo adquiere una vida, una capacidad de aprender y evolucionar, a través de las personas que trabajan en él y a su alrededor, y es más que la simple suma de las competencias individuales.

Además el organismo nunca se detiene, no es estático. Evoluciona generando valor para las personas y el territorio, o retrocede destruyendo valor en los mismos niveles. Es un ente único, en el que las personas se mueven (o deberían moverse) en procesos que implican un ritmo, intercambios e interdependencias dentro y fuera, diversificación y especialización, así como una imagen u objetivo común para lograr aquello que no es estático sino continuo: la evolución potencial.

¿Este movimiento puede ser espontáneo o inerte? Evidentemente no.

Trabajar a través de la Euritmia con adultos que interactúan en contextos sociales y laborales, requiere una adecuada elaboración de los elementos de la Euritmia así como del proceso de dirección de una sesión conectada al contexto.

Todo debe estar relacionado con la imagen del ser humano y del organismo social que queremos nutrir, así como con el proceso de desarrollo de ambos en cada etapa de su biografía.

Es exactamente lo que se requiere con niños o adultos cuando trabajamos con Euritmia en procesos pedagógicos o de salud-enfermedad. Cada campo tiene sus propias leyes y peculiaridades que es importante conocer,  para escuchar conscientemente sus necesidades y potencialidades, y en consecuencia intervenir conscientemente.

 

PARTICIPANTES

El Programa de Posgrado está dirigido a euritmistas y no euritmistas.

Euritmistas titulados y diplomados por la Sección de Artes Escénicas del Goetheanum y estudiantes de Euritmia en su último año de formación.

Cada módulo estará abierto a personas no euritmistas que estén interesadas en el movimiento consciente como parte del desarrollo personal y social.

 

 

DURACIÓN

EURITMISTAS

Fecha de inicio diciembre de 2023 y fecha de finalización julio de 2024: dos módulos de 7 días – diciembre de 2023 y abril de 2024- y un módulo de 16 días- julio de 2024.

 

NO EURITMISTAS

Fecha de inicio diciembre de 2023 y fecha de finalización julio de 2024: dos módulos de 4 días- diciembre de 2023 y abril de 2024- y un módulo de  7 días- julio de 2024.

 

 

 

ESTRUCTURA

El Programa está organizado en 4 partes fundamentales:

Ejercicios sociales

– Aprendizaje y desarrollo de ejercicios sociales.

– Trabajo retrospectivo relacionado con el desarrollo del alma consciente.

Practicar en contextos sociales y laborales reales

– Practicar en contextos sociales y laborales reales con los participantes, la comunidad local y las organizaciones locales.

Proceso de estudio

– Se dedicará una parte de cada módulo a teorías y conocimientos sobre el ser humano, los organismos sociales y los puentes entre ambos.

Procesos de Arte Social

– Enriqueceremos cada módulo con diferentes procesos artísticos para experimentar ejercicios sociales en otras formas artísticas (modelado, pintura, música, arte de la palabra).

 

 

PROGRAMA Y FECHAS

Módulo 1- ¿Qué significa social? ¿Qué es saludable a nivel individual y social?
Euritmistas: 2-9 de diciembre de 2023
Otros: 6-9 de diciembre de 2023

Horario:
Euritmistas:
2 diciembre: 15h a 19h.
3-8 diciembre: 9h a 13:30h // 15h a 19h.
9 diciembre: 9-13h.

Otros:
6 diciembre: 15 a 19h.
7, 8 de diciembre: 9 a 13:30h // 15h a 19h.
9 diciembre: 9h a 13h.

 

Objetivo: Abordar el camino individual y social como parte del camino evolutivo; trabajarlos conscientemente con Euritmia; introducir elementos curativos de lo social para ser aplicados de forma consciente y artística con Euritmia, desde elementos básicos hasta otros más complejos.

Trabajo biográfico con un profesional: Con el objetivo de explorar cómo y cuándo el impulso social y antisocial ha funcionado y funciona en nuestra vida.

Sección de estudio: El estudio se realizará con un enfoque participativo y creativo, adoptando técnicas de aprendizaje que puedan reducir el riesgo de comprensión intelectualizada.

Proceso artístico: Modelado

 

Módulo 2- Euritmia, Teoría U y camino evolutivo: lidiando con los cambios
Euritmistas: 1-7 de abril de 2024
Otros: 1-4 de abril de 2024

Objetivo: La Euritmia y el proceso de experiencia, transformación y desarrollo a nivel individual, social y organizacional. “Frente a dilemas o problemas difíciles, cuando personas muy diferentes tienen que lograr algo juntas en contextos muy complejos, y cuando el futuro puede ser muy diferente al pasado, se necesita un proceso así como las habilidades necesarias para lograrlo ” (Presence. O. Scharmer y otros autores).

Conectar la teoría humana, social y organizacional con la Euritmia para acompañar el proceso de cambio a través de la Euritmia es el objetivo del segundo módulo.

El diálogo: Círculo de coaching y otros ejercicios para el diálogo provenientes del enfoque de la Teoría U o NPI.

Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un consultor experto en Organismo Social Tripartito.

Proceso artístico: Pintura

 

Módulo 3- La euritmia y el desarrollo de las organizaciones sociales y empresariales
Euritmistas: 6-20 de julio de 2024
Otros: 6-11 de julio de 2024

Objetivo: Profundizar la imagen de ser humano y de organismo social, tripartita y cuádruple; tipos de organismo; etapas de desarrollo; puentes entre el desarrollo del individuo y el de los organismos sociales; procesos funcionales, etc.

Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un asesor de impulso de Lievegoed.

Sección de Arte: Música y Arte de la Palabra

 

Teresa Mazzei- Responsable de Euritmia Social

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“Mi trayectoria profesional se basa en veinticinco años de experiencia laboral múltiple en varias empresas, primero como consultor en firmas de consultoría internacionales líderes, luego como gerente de tesorería y director financiero en una empresa de servicios financieros. Durante más de 13 años seguí las capacitaciones y talleres de Annemarie Ehrlich porque encontré algunas respuestas a mis preguntas y capté el alto potencial para el desarrollo de las organizaciones y de las personas que trabajan en ellas. También soy miembro de ASD, Asociación para el Desarrollo Social impulsada por el impulso de Lievegoed.”

Educación:

– Certificado de Euritmia Higiénica de Eurythmeum CH, Ausbildung & Bühnenensemble Aesch/Svizzera (Líder Magrit Hitsch-Schindler).

– Certificado de euritmia en el lugar de trabajo del Institut voor Eurythmie en Werkgebieden, (Líder Annemarie Ehrlich).

– Diploma de Euritmia de Eurythmeum Zuccoli (Eurythmeum CH).

– Certificado de Arte Terapeuta de Fiore Azzurro.

– Máster en Liderazgo Horizontal, IMO Instituut vor Mens & Organisatieontwikkeling.

– Maestría en Ciencias en Gestión y Administración de la Salud, Universidad “Cattolica del Sacro Cuore”.

– Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Tor Vergata

 

 

IDIOMAS– Inglés, Castellano e Italiano

 

 

LUGAR- Fundació Sa Llavor, Mallorca, España

 

 

CERTIFICACIÓN

El Programa para euritmistas otorga una Certificación de Posgrado en «Euritmia para la vida social y laboral».

El Programa para no euritmistas proporciona un Certificado de formación oficial.

 

COSTE

El coste para asistir al Programa está destinado a cubrir los gastos de funcionamiento del Programa, que se lleva a cabo sin fines de lucro.

 

EURITMISTAS

Propuesta de pago:

 

Opción A-

325 €  – Inscripción y reserva de plaza

3 pagos de 325 €. – Febrero 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024

 

Opción B-

325 €  – Inscripción y reserva de plaza

6 pagos 162.50 €  – Febrero 2024 – Marzo 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024 – Julio 2024

 

NO EURITMISTAS

Propuesta de pago:

175 €. – Inscripción y reserva de plaza

1 pago 175 €  – Febrero 2024

2 pagos de 150 €. – Mayo 2024 – Junio 2024

 

ALOJAMIENTO

Se puede proporcionar ayuda para encontrar alojamiento cerca del lugar de realización del Programa. Se ha establecido una red de alojamientos temporales económicos dentro de la comunidad.

 

INSCRIPCIONES

Las plazas son limitadas.

Para solicitar la inscripción puedes usar el siguiente link:

http://www.sallavor.es/inscripcion-formacion-sa-llavor-2023-24/

 

Más información: escolacultura@sallavor.es

 

RECONOCIDO Y CERTIFICADO POR:

LA SECCIÓN DE ARTES ESCÉNICAS DEL GOETHEANUM, DORNACH, SUIZA. 

https://srmk.goetheanum.org/en/

 

EURYTHMY INSTITUTE IN WORKING LIFE founded by Annemarie Ehrlich in 1986.

https://www.ewl-institute.com/the-institute

 

HOMOLOGADO COMO FORMACIÓN PERMANENTE

POR LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ DE LES ILLES BALEARS

 

 

 

 

2024-04-23T10:48:51+00:00julio 28th, 2023|

TRAVESÍAS 2022-23

TRAVESÍA: DE SÓLLER A TOSSALS VERDS

El miércoles 31 de mayo de 2023, como marca la tradición en Sa Llavor, salimos en tren de Binissalem a Palma para realizar la travesía de tres días que cierra el proceso de Educación Primaria con el grupo de niñas y niños de 6º de Primaria. Allí tomamos el antiguo tren de madera hacia Sóller que nos dejó al inicio de la travesía: Biniaraix. 

Siguiendo el camino sinuoso que recorre el barranco, iniciamos el ascenso acompañados por el maravilloso paisaje, el sol y los saltos de agua. Durante la subida comenzó a llover torrencialmente y tuvimos que parar a resguardarnos bajo el techo de una lona, donde decidimos comer.

Por la tarde proseguimos el camino hasta llegar a la cima, junto al Puig de l’Ofre. Buscamos un lugar donde dormir y extendimos las ropas mojadas. Pasamos la noche en silencio bajo las estrellas.

Al día siguiente nos dirigimos hacia la Font des Noguer para llenar nuestras botellas de agua. Teníamos la voluntad de emprender el camino de nuevo, casi con toda la ropa seca, pero una intensa tormenta se cruzo de nuevo en nuestro paso. Llovía tan fuerte, que incluso bajo la lona improvisada a modo de techo, otra vez se mojó todo lo que llevamos, por lo que decidimos que era un buen momento para volver a casa.

Aunque no pudimos cumplir toda la travesía programada debido a las fuertes lluvias, ha sido una gran experiencia de valentía, resiliencia y superación que llevaremos con honor en la memoria.

 


 

TRAVESÍA: CAMÍ DE CAVALLS – MENORCA

La travesía a la vecina isla de Menorca se realizó siguiendo el antiguo Camí de Cavalls y siendo las bicicletas nuestros corceles.

El camino fue generoso, pues la naturaleza en sus múltiples manifestaciones nos regaló  tormentas, cielos y mares de infinitos colores, calas solitarias que ofrecían sus aguas para un baño refrescante y reparador, y un mato de estrellas bajo el cual descansar y soñar en paz.

Haciendo honor a su nombre y tradición con la escuela, también fue ésta una travesía exigente y que nos puso a todos prueba; afrontar nuestras propias dificultades, expandir los límites de nuestra resistencia física y mental, permitir la emoción ante las despedidas de compañeros que emprendían nuevos caminos. Juntos, hemos contribuido a una de esas experiencias que dejan huella y, nos permiten cruzar con confianza el umbral que precede y da paso a próximas etapas vitales.

Todo un honor haber podido acompañar a este grupo de jóvenes y agradecidos por esta maravillosa experiencia.

 

2023-07-27T18:25:14+00:00junio 5th, 2023|

ARTE DE LA PALABRA Y TEATRO. ESCUCHA EL TEJIDO DE LAS FUERZAS. ABRIL 2023

“Y le das tu nombre a todo y nace la palabra como fuente creadora”

 

 

El 21 y 22 de abril, continuamos el viaje a través de las 7 Artes y llegamos al quinto encuentro de “El camino del ser humano a través de las Artes” con Severino Airoldi como invitado que guiará un Taller Artístico para la Comunidad de Arte de la Palabra y Teatro.

A través de la palabra artística exploramos campos tan vitales como: la voz · la respiración · la escucha · el sonido hablado.

La creatividad, la vitalidad y la alegría nos acompañan en ejercicios del habla y en la recitación de poemas, donde buscamos la relación entre la voz y el gesto. Descubrimos las vocales y las consonantes como fuente inspiradora.

La improvisación teatral, la creación de escenas y de personajes, nos lleva a desinhibirnos, vivir el presente y confiar en la propia creatividad a través de un ambiente relajado y familiar.

“Cualquier juego en el que la persona tenga que transformarse y desempeñar un papel, es beneficioso para el alma, la saca de su rutina acostumbrada y refuerza su libertad y capacidad de adaptación”
Georg Kühlewind

 

Severino Airoldi

Nació en Suiza. Estudió Arte de la Palabra y Teatro en Stuttgart, Alemania. Profesor, recitador y declamador. Ha sido profesor de alemán y teatro en la Escuela Libre Micael de Madrid. Formó parte de la Trova de Cuentos y Ensemble de Euritmia. Ha trabajado en el arte de la palabra y el teatro en socioterapia. Formó parte de la Escuela de Teatro “L’Arsenale” de Milán, Italia y ha dirigido el proyecto “Autos Navideños” en la Escuela Libre Micael. Desde 2001 imparte cursos de teatro y formación del habla en diferentes instituciones en España.

 

Más información:
escolacultura@sallavor.es

Inscripción aquí>

 

2023-04-12T14:35:33+00:00marzo 30th, 2023|

LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN

La música es un elemento esencial para lograr un sano desarrollo en el proceso evolutivo de crecimiento y aprendizaje.

El sonido de la música despierta el pensamiento equilibrado y armónico, conecta con la sensibilidad, fomenta la voluntad y facilita la cualidad social de la escucha.

La música y el canto sitúan al intérprete en la delgada línea entre lo intangible y lo sensible, haciéndole partícipe de una auténtica experiencia espiritual.

Cuando el ser humano escucha música, tiene una sensación de bienestar porque los tonos armonizan con lo que ha experimentado en el mundo de su hogar espiritual” Rudolf Steiner

Es un arte imprescindible en nuestra época para recuperar la conexión con uno mismo, con los demás y con la naturaleza.

2023-02-17T10:31:13+00:00febrero 14th, 2023|
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