POSGRADO 23/24 «EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL»

A través de la profundización en la vida social se puede encontrar una nueva comprensión del ser humano que facilite el desarrollo humano y social para la Evolución” Rudolf Steiner

 

Fundació Sa Llavor, ofrece un PROGRAMA DE POSGRADO:

 «EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL»

 

 

Se realiza en 3 módulos a lo largo de 2023-24: diciembre 2023, abril y julio 2024, con Teresa Mazzei como responsable de Euritmia Social.

 

En cooperación con la Sección de Artes Escénicas del Goetheanum, Dornach, Suiza.

https://srmk.goetheanum.org/en/

Reconocido por el Instituto para la Euritmia en la vida laboral, Den Haag, Países Bajos.

https://www.ewl-institute.com/the-institute

 

Homologado como Formación Permanente por la

Conselleria d’Educació de les Illes Baleares

 

 

Programa de Posgrado que nutre y desarrolla el conocimiento, la sensibilidad y la capacidad, necesarias para trabajar la Euritmia en el contexto social y laboral para el desarrollo del individuo y del organismo social.

 

“UN OBJETIVO COMÚN Y DOS PROPÓSITOS A TRAVÉS DE UN CAMINO COMPARTIDO”

 

EURITMISTA PROFESIONAL: Programa de Posgrado dirigido a euritmistas cualificados para trabajar la Euritmia en contextos sociales y laborales y estudiantes de Euritmia en su último año de formación.

 

NO EURITMISTAS: Programa Oficial de Formación para empresarios, directivos, empleados, docentes, artistas, trabajadoras sociales. o cualquier persona interesada en desarrollar habilidades personales, sociales, organizacionales y conocer los organismos sociales a través de un enfoque vivo.

UN OBJETIVO COMÚN

 

Desarrollar conocimientos y habilidades para intuir la cualidad de los organismos sociales en los que estamos involucrados y actuar conscientemente sobre ellos, cada uno con su propio rol y competencias.

Por organismo social nos referimos a todas las empresas o asociaciones, u otro contexto organizado, como equipos, colegios, grupos de estudio, etc., en los que varias personas se unen, dentro de organizaciones de diversa complejidad, para lograr algo que de otro modo no sería posible.

 

“INSPIRA LA SALUD DEL INDIVIDUO Y DEL ORGANISMO SOCIAL”

 

 

OBJETIVOS

Para todos-
Desarrollar y practicar nuestra propia conciencia y habilidades sociales.
Experimentar en la práctica la relación entre lo individual y el impulso social.
Mirar la organización en la que estamos involucrados por motivos sociales o laborales, como un organismo vivo: sus elementos, sus fases, sus procesos vivos, etc.
Profundizar y enriquecer el conocimiento intelectual sobre aspectos individuales/sociales/organizacionales.

Las teorías del cambio y del desarrollo a lo largo de la experiencia práctica (convirtiéndose en
fuerzas operativas).
Descubrir los puentes que conectan al individuo con el organismo social.
Pasar del conocimiento intelectual a la percepción y la acción consciente.
Desarrollar la confianza en uno mismo y la capacidad creativa.

Para euritmistas-
Experimentar ejercicios eurítmicos adecuados a contextos sociales y laborales.
Profundizar en la aplicación de elementos fundamentales de la Euritmia en el ámbito social y laboral
Transformar y crear ejercicios de Euritmia para diferentes contextos y diferentes etapas del organismo social.
Explorar la conexión de trabajar con Euritmia con algunas teorías y enfoques para caminos de desarrollo social/organizacional.
Desarrollar un proceso propio de realización de sesiones de Euritmia en el ámbito social y laboral.

 

IDEAL DEL PROGRAMA

Los organismos sociales viven y se desarrollan en constante movimiento. Adquieren la capacidad de aprender y evolucionar gracias a las personas con las que interactúan, y son más que la suma de componentes individuales.

Un organismo social nunca se detiene: evoluciona junto con el contexto, generando valor para las personas y el territorio o retrocede destruyendo valor en los mismos niveles. Al trabajar con Euritmia en este campo podemos contribuir, de manera consciente y dirigida, al desarrollo tanto del individuo como del organismo social.

 

El Programa de Posgrado tiene como objetivo adquirir los conocimientos, la sensibilidad y los instrumentos necesarios para nutrir, a través de la Euritmia, el trabajo con empresas o cualquier organización social en la que la atención a las personas individuales va de la mano con la atención al organismo social que forman.

Por organismo social nos referimos a todas las asociaciones humanas, empresas, equipos, colegios, grupos de estudio, grupos de compra ética, etc., en las que se reúnen varias personas dentro de una organización más o menos compleja para lograr algo que no sería posible lograr de forma individual.

Al trabajar con Euritmia en este campo podemos contribuir, de manera consciente y participativa, al desarrollo de ambos: el individuo y el organismo social, al mismo tiempo.

Aunque una parte del Programa está dedicada a proporcionar ejercicios concretos de Euritmia Social material desarrollado a lo largo de los años por Annemarie Ehrlich, fundadora del Instituto Eurythmy in Working Life. EWL, Den Haag, Países Bajos, impulsora de la Euritmia Social desde sus comienzos- no pretendemos proporcionar recetas.

El objetivo es que cada participante desarrolle su propia sensibilidad y relación con los organismos sociales, para ser capaz de evaluar e intervenir con conciencia y competencia en las situaciones que pueda encontrar en las organizaciones, dialogando y “hablando el idioma” de las personas que allí trabajan.

En el Programa encontraremos algunos «conceptos» que se usan a menudo cuando trabajamos en organizaciones, como eficacia y eficiencia, creación de equipos, responsabilidad y delegación, motivación, desarrollo de procesos, visión, cultura organizacional, retroalimentación, sistema de información, gestión del cambio, estilos de liderazgo, rotación de puestos, entre otros; y estos conceptos los conectaremos con el trabajo que podemos hacer a través de la Euritmia. Lo mismo haremos para las habilidades que se requieren en el ámbito social y laboral.

El Programa incluye trabajo práctico para la creación y conducción de ejercicios y la oportunidad de ser guiado en proyectos reales.

 

¿Porqué realizar un Programa de Posgrado específico de Euritmia para ámbitos sociales y laborales?

Cada organismo social vive en constante movimiento y se desarrolla a partir del movimiento, por simple o compleja que sea la organización. A través de las personas que en ella trabajan, la organización nace, crece, pasa por fases y hasta puede llegar a su fin. El organismo adquiere una vida, una capacidad de aprender y evolucionar, a través de las personas que trabajan en él y a su alrededor, y es más que la simple suma de las competencias individuales.

Además el organismo nunca se detiene, no es estático. Evoluciona generando valor para las personas y el territorio, o retrocede destruyendo valor en los mismos niveles. Es un ente único, en el que las personas se mueven (o deberían moverse) en procesos que implican un ritmo, intercambios e interdependencias dentro y fuera, diversificación y especialización, así como una imagen u objetivo común para lograr aquello que no es estático sino continuo: la evolución potencial.

¿Este movimiento puede ser espontáneo o inerte? Evidentemente no.

Trabajar a través de la Euritmia con adultos que interactúan en contextos sociales y laborales, requiere una adecuada elaboración de los elementos de la Euritmia así como del proceso de dirección de una sesión conectada al contexto.

Todo debe estar relacionado con la imagen del ser humano y del organismo social que queremos nutrir, así como con el proceso de desarrollo de ambos en cada etapa de su biografía.

Es exactamente lo que se requiere con niños o adultos cuando trabajamos con Euritmia en procesos pedagógicos o de salud-enfermedad. Cada campo tiene sus propias leyes y peculiaridades que es importante conocer,  para escuchar conscientemente sus necesidades y potencialidades, y en consecuencia intervenir conscientemente.

 

PARTICIPANTES

El Programa de Posgrado está dirigido a euritmistas y no euritmistas.

Euritmistas titulados y diplomados por la Sección de Artes Escénicas del Goetheanum y estudiantes de Euritmia en su último año de formación.

Cada módulo estará abierto a personas no euritmistas que estén interesadas en el movimiento consciente como parte del desarrollo personal y social.

 

 

DURACIÓN

EURITMISTAS

Fecha de inicio diciembre de 2023 y fecha de finalización julio de 2024: dos módulos de 7 días – diciembre de 2023 y abril de 2024- y un módulo de 16 días- julio de 2024.

 

NO EURITMISTAS

Fecha de inicio diciembre de 2023 y fecha de finalización julio de 2024: dos módulos de 4 días- diciembre de 2023 y abril de 2024- y un módulo de  7 días- julio de 2024.

 

 

 

ESTRUCTURA

El Programa está organizado en 4 partes fundamentales:

Ejercicios sociales

– Aprendizaje y desarrollo de ejercicios sociales.

– Trabajo retrospectivo relacionado con el desarrollo del alma consciente.

Practicar en contextos sociales y laborales reales

– Practicar en contextos sociales y laborales reales con los participantes, la comunidad local y las organizaciones locales.

Proceso de estudio

– Se dedicará una parte de cada módulo a teorías y conocimientos sobre el ser humano, los organismos sociales y los puentes entre ambos.

Procesos de Arte Social

– Enriqueceremos cada módulo con diferentes procesos artísticos para experimentar ejercicios sociales en otras formas artísticas (modelado, pintura, música, arte de la palabra).

 

 

PROGRAMA Y FECHAS

Módulo 1- ¿Qué significa social? ¿Qué es saludable a nivel individual y social?
Euritmistas: 2-9 de diciembre de 2023
Otros: 6-9 de diciembre de 2023

Horario:
Euritmistas:
2 diciembre: 15h a 19h.
3-8 diciembre: 9h a 13:30h // 15h a 19h.
9 diciembre: 9-13h.

Otros:
6 diciembre: 15 a 19h.
7, 8 de diciembre: 9 a 13:30h // 15h a 19h.
9 diciembre: 9h a 13h.

 

Objetivo: Abordar el camino individual y social como parte del camino evolutivo; trabajarlos conscientemente con Euritmia; introducir elementos curativos de lo social para ser aplicados de forma consciente y artística con Euritmia, desde elementos básicos hasta otros más complejos.

Trabajo biográfico con un profesional: Con el objetivo de explorar cómo y cuándo el impulso social y antisocial ha funcionado y funciona en nuestra vida.

Sección de estudio: El estudio se realizará con un enfoque participativo y creativo, adoptando técnicas de aprendizaje que puedan reducir el riesgo de comprensión intelectualizada.

Proceso artístico: Modelado

 

Módulo 2- Euritmia, Teoría U y camino evolutivo: lidiando con los cambios
Euritmistas: 1-7 de abril de 2024
Otros: 4-7 de abril de 2024

Objetivo: La Euritmia y el proceso de experiencia, transformación y desarrollo a nivel individual, social y organizacional. “Frente a dilemas o problemas difíciles, cuando personas muy diferentes tienen que lograr algo juntas en contextos muy complejos, y cuando el futuro puede ser muy diferente al pasado, se necesita un proceso así como las habilidades necesarias para lograrlo ” (Presence. O. Scharmer y otros autores).

Conectar la teoría humana, social y organizacional con la Euritmia para acompañar el proceso de cambio a través de la Euritmia es el objetivo del segundo módulo.

El diálogo: Círculo de coaching y otros ejercicios para el diálogo provenientes del enfoque de la Teoría U o NPI.

Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un consultor experto en Organismo Social Tripartito.

Proceso artístico: Pintura

 

Módulo 3- La euritmia y el desarrollo de las organizaciones sociales y empresariales
Euritmistas: 5-20 de julio de 2024
Otros: 14-20 de julio de 2024

Objetivo: Profundizar la imagen de ser humano y de organismo social, tripartita y cuádruple; tipos de organismo; etapas de desarrollo; puentes entre el desarrollo del individuo y el de los organismos sociales; procesos funcionales, etc.

Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un asesor de impulso de Lievegoed.

Sección de Arte: Música y Arte de la Palabra

 

Teresa Mazzei- Responsable de Euritmia Social

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“Mi trayectoria profesional se basa en veinticinco años de experiencia laboral múltiple en varias empresas, primero como consultor en firmas de consultoría internacionales líderes, luego como gerente de tesorería y director financiero en una empresa de servicios financieros. Durante más de 13 años seguí las capacitaciones y talleres de Annemarie Ehrlich porque encontré algunas respuestas a mis preguntas y capté el alto potencial para el desarrollo de las organizaciones y de las personas que trabajan en ellas. También soy miembro de ASD, Asociación para el Desarrollo Social impulsada por el impulso de Lievegoed.”

Educación:

– Certificado de Euritmia Higiénica de Eurythmeum CH, Ausbildung & Bühnenensemble Aesch/Svizzera (Líder Magrit Hitsch-Schindler).

– Certificado de euritmia en el lugar de trabajo del Institut voor Eurythmie en Werkgebieden, (Líder Annemarie Ehrlich).

– Diploma de Euritmia de Eurythmeum Zuccoli (Eurythmeum CH).

– Certificado de Arte Terapeuta de Fiore Azzurro.

– Máster en Liderazgo Horizontal, IMO Instituut vor Mens & Organisatieontwikkeling.

– Maestría en Ciencias en Gestión y Administración de la Salud, Universidad “Cattolica del Sacro Cuore”.

– Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Tor Vergata

 

 

IDIOMAS– Inglés, Castellano e Italiano

 

 

LUGAR- Fundació Sa Llavor, Mallorca, España

 

 

CERTIFICACIÓN

El Programa para euritmistas otorga una Certificación de Posgrado en «Euritmia para la vida social y laboral».

El Programa para no euritmistas proporciona un Certificado de formación oficial.

 

COSTE

El coste para asistir al Programa está destinado a cubrir los gastos de funcionamiento del Programa, que se lleva a cabo sin fines de lucro.

 

EURITMISTAS

Propuesta de pago:

 

Opción A-

325 €  – Inscripción y reserva de plaza

3 pagos de 325 €. – Febrero 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024

 

Opción B-

325 €  – Inscripción y reserva de plaza

6 pagos 162.50 €  – Febrero 2024 – Marzo 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024 – Julio 2024

 

NO EURITMISTAS

Propuesta de pago:

175 €. – Inscripción y reserva de plaza

1 pago 175 €  – Febrero 2024

2 pagos de 150 €. – Mayo 2024 – Junio 2024

 

ALOJAMIENTO

Se puede proporcionar ayuda para encontrar alojamiento cerca del lugar de realización del Programa. Se ha establecido una red de alojamientos temporales económicos dentro de la comunidad.

 

INSCRIPCIONES

Las plazas son limitadas.

Para solicitar la inscripción puedes usar el siguiente link:

http://www.sallavor.es/inscripcion-formacion-sa-llavor-2023-24/

 

Más información: escolacultura@sallavor.es

 

RECONOCIDO Y CERTIFICADO POR:

LA SECCIÓN DE ARTES ESCÉNICAS DEL GOETHEANUM, DORNACH, SUIZA. 

https://srmk.goetheanum.org/en/

 

EURYTHMY INSTITUTE IN WORKING LIFE founded by Annemarie Ehrlich in 1986.

https://www.ewl-institute.com/the-institute

 

HOMOLOGADO COMO FORMACIÓN PERMANENTE

POR LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ DE LES ILLES BALEARS

 

 

 

 

2023-11-08T10:33:49+00:00julio 28th, 2023|

FORMACIÓN 2023/24: ARTE SOCIAL Y CREACIÓN COLECTIVA

Alumbra procesos artísticos,

genera vínculos,

teje redes comunitarias.

 

Homologada por la Conselleria d’Educació de les Illes Balears como Formación Permanente del Profesorado

 

 

Dirigida a profesionales de educación infantil, primaria, secundaria, educadores, artistas, investigadores, madres, padres, y toda persona interesada en la educación como instrumento de crecimiento y transformación personal y social.

Fundació Sa Llavor, entidad sin ánimo de lucro que fomenta una educación para la evolución y el desarrollo ecológico, artístico y social.

Pertenece al censo de Entidades Colaboradoras de la Conselleria d’ Educació, Cultura i Universitats de les Illes Balears y realiza desde 2012 programas de Pedagogía Holística Sa Llavor homologados como Formación Permanente del Profesorado.

La Escuela Sa Llavor, que pertenece a la Fundación, es el primer Centro Independiente y Autónomo de Pedagogía Holística en Educación Infantil, Primaria y Secundaria homologado por la Conselleria d’ Educació, Cultura i Universitats de les Illes Balears,

 

 

«Si quieres descubrir algo totalmente nuevo, tienes que abandonar lo antiguo» 

 

 

ARTE SOCIAL Y CREACIÓN COLECTIVA

Desarrollo de la Comunidad de Aprendizaje

 

 

Curso escolar: 2023/2024

Línea estratégica: comunidad educativa de aprendizaje

Área formativa: educación artística

Forma de participación: presencial

Horas totales: 50h

Horas presenciales: 50h

Plazas: 20

Fecha de inicio: 27 octubre, 2023

Fecha de finalización: 8 junio, 2024

Lugar de realización: Fundació Sa LLavor

Localidad: Metge Borràs, 3, 07350, Binissalem, Mallorca

 

Objetivos

 

Adquirir nuevas herramientas educativas para activar una educación vivencialmente y creativa.

Fomentar el desarrollo de comunidades educativas de aprendizaje a través del arte.

Desarrollar la cuestión social mediante acciones colectivas.

Impulsar el intercambio social y fortalecer los vínculos en la comunidad educativa a través de los procesos artísticos.

Experimentar los diversos lenguajes artísticos y su aplicación en la práctica educativa como instrumentos de desarrollo individual y social en la comunidad educativa.

Activar las capacidades creativas, la intuición, la imaginación y la inspiración de los participantes.

 

Contenidos

Interconexión del sistema personal y social en la comunidad. Los enlaces invisibles.

El arte como impulsora de la cuestión social en la comunidad.

Comunidades de aprendizaje. La creación de la red de organismos interdependientes a través de procesos artísticos y colectivos.

Aprender a aplicar las disciplinas artísticas como instrumento para desarrollar las capacidades de aprendizaje y nutrir los vínculos sociales en la comunidad: construcción, modelado, pintura, música, movimiento, arte de la palabra, teatro escolar.

El arte como actividad transversal de desarrollo individual y social.

 

Programa y calendario

 

Módulo 1

Talleres artísticos: los cuentos, creación con materiales naturales, lana y cera de modelar.

27-28/octubre/2023

17-18/noviembre/2023 

 

Módulo 2

Talleres artísticos: las narraciones, el modelado con arcilla, la talla, la pintura, la música.

19-20/enero/2024

16-17/febrero/2024

 

Módulo 3

Talleres artísticos: Arte de la Palabra, poesía, movimiento y Euritmia

15-16/marzo/2024

19-20/abril/2024

 

Módulo 4

Arte Social y creación colectiva.

El Arte Social da forma a la vida práctica real. Cambia la mirada hacia la creación artística para potenciar su fuerza espiritual. Vive el proceso artístico como cuestión social al servicio de la humanidad y siembra las semillas para la evolución del ser humano y la transformación de la sociedad.

 

17-18/mayo/2024

 

Módulo 5

Presentaciones y exposición colectiva artística y social

7- 8/junio/2024

 

Horario:

Viernes: 17 -20:30

Sábado: 10-13:30

 

Metodología de la formación

Los contenidos del curso se desarrollan de forma participativa con presentaciones, prácticas metodológicas y didácticas y talleres artísticos.
Se forman grupos de trabajo que debaten y desarrollan de forma práctica los contenidos del programa, fomentando la reflexión sobre la práctica educativa.
Se crean dinámicas y experiencias educativas que facilitan la convivencia y potencian las cualidades de cada participante.

 

Actividades de transferencia y aplicabilidad

A través de integrar procesos artísticos en la dinámica del centro, la comunidad educativa desarrollará vínculos saludables para favorecer la convivencia en el centro educativo y mejorar el clima del aula.
A través de la aplicación de herramientas de desarrollo personal y gestión emocional en el desarrollo de los procesos artísticos, la comunidad educativa podrá favorecer la convivencia en el centro educativo y mejorar el clima del aula.
A través de integrar las diferentes disciplinas artísticas y los procesos de creación colectiva como actividad social-educativa y en la dinámica escolar, se podrá potenciar la participación y la escucha que favorezcan la inclusión de todos los miembros de la comunidad educativa.

 

Plan de evaluación de la actividad

Se requiere un 100% de asistencia en el curso para validar la formación.
Se valora la participación activa y la implicación en las propuestas formativas.
Evaluación positiva de un proyecto de diseño, implantación y presentación de experiencias educativas artísticas desarrolladas con un enfoque holístico en los centros educativos de los participantes.
Evaluación positiva de una memoria del aprendizaje profesional y del desarrollo personal durante el proceso formativo que se entregará una vez finalizado el curso.
Evaluación positiva de una aplicación didáctica en la que se describan las actividades de transferencia y aplicabilidad que, a partir del proceso formativo, se puedan desarrollar en los centros educativos y grupos de clase.

 

Criterios de selección:

La selección de los participantes se realizará a través de un formulario de inscripción durante el mes de septiembre y octubre 2023.

 

Formadores

Fundadores y equipo pedagógico de Sa Llavor. Pionero en Pedagogía Holística. Desde 2007  estudia e investiga de forma activa las cualidades y necesidades del ser humano en su proceso integral de crecimiento y desarrollo. Impulsa la creación de comunidades educativas de aprendizaje a través del arte, la conexión con la naturaleza y el servicio a los demás. La Educación como cuestión social.

 

Coste

El pago del programa se realiza a través de la inscripción y reserva de plaza con un coste de 260 € y 3 cuotas de 165 € entre el día 1 y 5 del mes de diciembre, febrero y abril:

Inscripción y reserva de plaza: 260 €

1ª cuota -Diciembre  2023: 165 €

2ª cuota – Febrero 2024: 165 €

3ª cuota- Abril 2024: 165 €

Incluye materiales y meriendas.

 

Más información:
escolacultura@sallavor.es

Inscripción aquí>

 

2023-10-08T17:04:15+00:00julio 24th, 2023|

POSGRADO EN PEDAGOGÍA HOLÍSTICA SA LLAVOR 2023/24

Educa tu voluntad, 

potencia tu iniciativa, 

crea tu vida

 

Homologado por la Conselleria d’Educació de les Illes Balears como Formación Permanente del Profesorado

 

Dirigido a profesionales de educación infantil, primaria, secundaria, educadores, artistas, investigadores, madres, padres y toda persona interesada en la Educación como instrumento de crecimiento y transformación personal y social.

 

Fundació Sa Llavor, entidad sin ánimo de lucro que fomenta una educación para la evolución y el desarrollo ecológico, artístico y social.

Pertenece al censo de Entidades Colaboradoras de la Conselleria d’ Educació, Cultura i Universitats de les Illes Balears y realiza desde 2012 programas de Pedagogía Holística homologados como Formación Permanente del Profesorado.

El programa de formación está avalado por el Center for Ecoliteracy, Berkeley, California.

La Escuela Sa Llavor, que pertenece a la Fundación, es el primer Centro Independiente y Autónomo de Pedagogía Holística en Educación infantil, primaria y secundaria homologado por la Conselleria d’ Educació, Cultura i Universitats de les Illes Balears.

 

«Si quieres descubrir algo totalmente nuevo, tienes que abandonar lo antiguo» 

 

 

POSGRADO EN PEDAGOGÍA HOLÍSTICA

Metodología participativa, artística y social

 

 

Curso: 2023/2024

Línea estratégica: metodologías de aprendizaje

Forma de participación: presencial

Horas totales: 50h

Horas presenciales: 50h

Plazas: 20

Fecha de inicio: 27 octubre 2023

Fecha de finalización: 8 junio 2024

Lugar de realización: Fundació Sa LLavor

Localidad: Metge Borrás, 3, 07350, Binissalem, Mallorca

 

Objetivos

Fomentar la innovación educativa a través de la Pedagogía Holística.
Adquirir nuevas competencias educativas que impulsen procesos de aprendizaje autónomos, con contenidos interconectados y experimentales, que faciliten aprender a vivir, sentir y pensar libremente.
Experimentar la creación artística y su aplicación como instrumento de desarrollo y aprendizaje.
Activar las capacidades creativas y la propia intuición pedagógica.
Desarrollar la colaboración, el trabajo en equipo y las comunidades de aprendizaje.

 

Programa y calendario

 

Módulo 1

Educación para la vida. La acción y el ritmo en la Educación.

La infancia es una de las épocas más importante de nuestra vida. Lo que experimentamos en la infancia forma la base de nuestra actitud como adulto hacia el mundo y hacia las demás personas. Un ambiente cálido y familiar potencia las necesidades vitales: creación, iniciativa e imaginación.

27-28/octubre/2023

17-18/noviembre/2023

 

CONTENIDO

● Principios de la Pedagogía Holística Sa Llavor.
● Las cualidades y las necesidades en las diferentes etapas educativas.
● La educación de la voluntad: aprender a vivir libremente.
● La importancia del movimiento, el ritmo, la acción y la interconexión con el entorno.

 

ACTIVIDADES

Prácticas metodológicas y didácticas. Talleres artísticos. Los cuentos en la educación. La creación con materiales naturales, lana y cera de modelar.

 

Módulo 2

La importancia del arte en la Educación. La enseñanza que pasa por el corazón.

El arte es la posibilidad de expresión trascendente que tiene el ser humano. Hace visible lo invisible y despierta cualidades esenciales como la sensibilidad, la atención, la imaginación y la creatividad.

El conocimiento se despierta a partir de la experiencia en actividades interdisciplinares que presentan una conexión con la vida y un fin en sí mismas, esto facilita la formación integral y el desarrollo interrelacionado y práctico de las capacidades de aprendizaje.

19-20/enero/2024

16-17/febrero /2024

 

CONTENIDO

● El arte como instrumento de aprendizaje y crecimiento en la educación.
● La educación de la sensibilidad: aprender a sentir libremente.
● La emoción como activadora del aprendizaje.
● Metodología holística: desarrollo de procesos interdisciplinares conectados con la vida cotidiana.

 

ACTIVIDADES

Prácticas metodológicas y didácticas. Talleres artísticos. Las narraciones. El modelado con arcilla. La talla de madera y piedra. Pintura. Música y dinámicas rítmicas.

 

Módulo 3

El pensamiento libre. Autonomía y responsabilidad.

Los jóvenes encuentran la verdad a través de la experiencia y la observación detallada y descriptiva de fenómenos científicos, lingüísticos, artísticos, naturales, históricos y sociales, con los que desarrollan su propia forma de pensar. A través de la razón configuramos el pensamiento libre y desarrollamos la autonomía, la libertad y la responsabilidad.

15-16/marzo/2024

19-20/abril/2024

 

CONTENIDO

● El conocimiento basado en la propia experiencia: aprender a pensar libremente.

● El desarrollo de la autonomía y la responsabilidad.

 

ACTIVIDADES

Prácticas metodológicas y didácticas. La observación de los fenómenos. Talleres artísticos. Arte de la Palabra, Euritmia.

 

Módulo 4

Una nueva mirada hacia la educación: la colaboración, el trabajo en equipo y las comunidades de aprendizaje.

Vivimos en un mundo de interrelaciones y dependencias en el que todo está conectado. La identidad de las niñas y los niños está en relación con otros niños, con el profesorado, con las familias, con la sociedad y con el planeta.

Una de las grandes necesidades del proceso educativo es el desarrollo de nuevas competencias para ver los vínculos y las conexiones. Crear conciencia en la tarea educativa contribuyendo a un mundo más integrador en el  que todo está conectado.

17-18/mayo/2024

 

CONTENIDO

● Comunidad y servicio a los demás: Comunidades de aprendizaje.

● Cómo desarrollar la parte social del hecho educativo: la creación de la red de organismos interdependientes.

● La interconexión del sistema personal, escolar y familiar.

 

ACTIVIDADES

Prácticas y dinámicas de desarrollo individual y social. Talleres artísticos aplicados a la práctica educativa y la interconexión social: arte social y creación colectiva.

 

Módulo 5

Experiencias educativas desarrolladas con un enfoque holístico

7- 8/junio/2024

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES

Se presentarán experiencias educativas desarrolladas mediante un enfoque holístico a partir de los 4 principios de la Pedagogía Holística.

 

Horario:

Viernes: 17-20:30h.

Sábado: 10-13:30 h.

 

Metodología de la formación

Los contenidos del curso se desarrollan de forma participativa con presentaciones, prácticas metodológicas y didácticas y talleres artísticos.
Se forman grupos de trabajo que debaten y desarrollan de forma práctica los contenidos del programa, fomentando la reflexión sobre la práctica educativa.
Se crean dinámicas y experiencias educativas que facilitan la convivencia y potencian las cualidades de cada participante.

 

Actividades de transferencia y aplicabilidad

A través del conocimiento de las necesidades y capacidades de las diferentes etapas de crecimiento, el profesional respeta el ritmo individual del alumno y desarrolla su confianza en las propias capacidades e iniciativa personal.
A través del desarrollo interrelacionado, integral y práctico de los objetivos y contenidos educativos de los proyectos interdisciplinarios, el alumno aprende a relacionar las distintas áreas de conocimiento de forma práctica y desarrolla sus capacidades de forma interconectada.
A través de los procesos artísticos integrados en la dinámica educativa y de desarrollo de contenidos, el alumno desarrolla la sensibilidad, la atención, la imaginación y la creatividad.
A través del cuidado y conexión periódica con la naturaleza, el alumno desarrolla el respeto hacia el entorno, hacia los demás y hacia sí mismo.
A través de la observación y descripción de los fenómenos naturales el alumno experimenta el mundo que le rodea y descubre las leyes de la vida, base de la ciencia experimental aplicada.
A través de la participación de los alumnos y familias en actividades de cuidado de la escuela, y en proyectos de creación colectiva, los alumnos llevan a cabo un aprendizaje activo y cooperativo, aprenden a trabajar en equipo y desarrollan la colaboración en actividades reales para el bien común.

 

Plan de evaluación de la actividad

Se requiere un 100% de asistencia en el curso para validar la formación.
Se valora la participación activa y la implicación en las propuestas formativas.
Evaluación positiva de un proyecto de diseño, implantación y presentación de experiencias educativas desarrolladas con un enfoque holístico en los centros educativos de los participantes.
Evaluación positiva de una memoria del aprendizaje profesional y del desarrollo personal durante el proceso formativo que se entregará una vez finalizado el curso.
Evaluación positiva de una aplicación didáctica en la que se describen las actividades de transferencia y aplicabilidad que, a partir del proceso formativo, se puedan desarrollar en los centros educativos y grupos de clase.

 

Criterios de selección

La selección de los participantes se realizará a través de un formulario de inscripción durante el mes de septiembre y octubre de 2023.

 

Formadores

Fundadores y equipo pedagógico de Sa Llavor. Pionero en Pedagogía Holística. Desde 2007  estudia e investiga de forma activa las cualidades y necesidades del ser humano en su proceso integral de crecimiento y desarrollo. Impulsa la creación de comunidades educativas de aprendizaje a través del arte, la conexión con la naturaleza y el servicio a los demás. La Educación como cuestión social.

 

Coste:

El pago del programa se realiza a través de la inscripción y la reserva de plaza con un coste de 260 € y 3 cuotas de 165 € entre el día 1 y 5 del mes de diciembre, febrero y abril:

Inscripción y reserva de plaza: 260 €

1ª cuota -Diciembre  2023: 165 €

2ª cuota – Febrero 2024: 165 €

3ª cuota- Abril 2024: 165 €

 

 

Más información: escolacultura@sallavor.es

Inscripción aquí>

2023-10-17T12:40:58+00:00julio 24th, 2023|

Inscripción Formación Sa Llavor 2023-24

    Nom / Nombre / Name

    Cognoms / Apellidos / Surname

    Formació on t'inscrius / Formación en la que te inscribes / Training in which you enroll

    Telèfon / Teléfono / Telephone number

    E-mail

    DNI

    Data de naixement / Fecha de nacimiento / Birth date

    Dedicació i estudis / Dedicación y estudios / Dedication and studies

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    Observacions / Observaciones / Remarks

     

    2023-07-24T08:17:15+00:00julio 24th, 2023|

    EURITMIA SOCIAL CURSO 23/24

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DE POSGRADO
    “EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL”

     

    Fundació Sa Llavor, España, con Teresa Mazzei, Italia, en cooperación con el Goetheanum, Sección de Artes Escénicas, Suiza, reconocido por The Institute for Eurythmy in Working Life, Países Bajos y aprobado por la Conselleria d’Educació de les Illes Balears como Formación Permanente.

     

    Identidad común

     

     

     

    PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS
    Y LAS ORGANIZACIONES SOCIALES

     

    Diciembre 2023, abril y julio 2024

     

    “Para conocer verdaderamente el mundo, mira profundamente dentro de tu propio ser,

    Para conocerte verdaderamente a ti mismo, interésate realmente por el mundo” Steiner

     

    UN OBJETIVO COMÚN

    Desarrollar conocimientos y habilidades para intuir los organismos sociales en los que estamos involucrados, para actuar conscientemente sobre ellos, cada uno con su rol y competencias.

    Por organismo social nos referimos a todas las empresas o asociaciones, u otro contexto organizado como equipos, colegios, grupos de estudio, etc., en el que varias personas se reúnen, dentro de organizaciones de diversa complejidad, para lograr algo que de otro modo no sería posible.

     

    DOS PROPÓSITOS
    POR UN CAMINO COMPARTIDO

     

    TODOS: Programa Oficial de Capacitación para emprendedores, directivos, empleados, docentes, artistas o cualquier persona que esté interesada en desarrollar habilidades personales, sociales y organizativas y conocer los organismos sociales con un enfoque de vida.

     

    EURITMISTAS: Programa de Postgrado dirigido a euritmistas titulados para trabajar la Euritmia en contextos sociales y laborales y estudiantes de Euritmia en su último año de formación.

    La combinación ayuda a:

    no euritmistas-  formar parte de un grupo más grande y capaz de hacer que la experiencia del movimiento sea más fácil y rica, potenciando los procesos de aprendizaje y desarrollo.

    euritmistas- pueden aprender “Euritmia para la vida social y laboral” sobre el terreno, compartiendo directamente los procesos con personas activas en diferentes áreas de especialización e intereses.

    Por último, pero no menos importante, también está la alegría que surge cuando nos movemos de manera significativa con otras personas y cuando se comparte con otros un proceso de aprendizaje y desarrollo.

     

    OBJETIVOS

    Todos
    Desarrollar y practicar nuestra propia conciencia y habilidades sociales.
    Experimentar en la práctica la relación entre los impulsos individuales y sociales.
    Mira la organización, estamos involucrados por motivos sociales o laborales, como
    un organismo vivo: sus elementos, sus fases, sus procesos vivos, etc.
    Profundizar y enriquecer el conocimiento intelectual sobre las teorías del desarrollo y el cambio individual/social/organizacional a través de la experiencia práctica (convirtiéndose en fuerzas operativas).
    Descubre los puentes que conectan al individuo con el organismo social.
    Pasar del conocimiento intelectual a la percepción y a la acción consciente.
    Desarrollar la confianza en uno mismo y la capacidad creativa.

     

    Para euritmistas específicamente

    Experimentar ejercicios eurítmicos adecuados a contextos sociales y laborales.
    Profundizar en la aplicación de elementos fundamentales de la Euritmia en el ámbito social y laboral
    Transformar y crear ejercicios de Euritmia para diferentes contextos y diferentes etapas del organismo social.
    Explore la conexión de trabajar con Euritmia con algunas teorías y enfoques para caminos de desarrollo social/organizacional.
    Desarrollar un proceso propio de realización de sesiones de Euritmia en el ámbito social y laboral.

     

    INSPIRACIÓN DETRÁS DEL PROGRAMA

     

    Toda empresa o asociación, o cualquier otro grupo organizado, en el que confluyen varias personas con una estructura más o menos compleja, vive en constante movimiento y se desarrolla a partir del movimiento.
    ¿Puede este movimiento ser espontáneo o inercial? Evidentemente no.

    Implica un ritmo, intercambios e interdependencias dentro y fuera, diversificación y especialización, así como una imagen común por la que luchar, en continua y potencial evolución.

    ¡El movimiento es vida, el movimiento consciente es desarrollo! No hay estancamiento: una organización o evoluciona generando valor para las personas y el territorio, o retrocede destruyendo valor en los mismos niveles. Cuando podemos movernos en nuestra organización (donde estamos activos por motivos sociales o laborales) como en un organismo vivo y lo percibimos en su complejidad, también podemos orientar conscientemente nuestras acciones para su desarrollo.Es un proceso de desarrollo que va de la mano de nuestro propio desarrollo individual.

    Cuando trabajamos con la Euritmia en la vida social y laboral, podemos transformar conocimientos, teorías e inspirar en competencias vivas para actuar de manera consciente y específica, para el desarrollo de ambos: el individuo y el organismo social.

     

    ESTRUCTURA

     

    3 módulos: diciembre 2023 – abril 2024 – julio 2024

    No euritmistas: dos módulos de 4 días en diciembre y abril; un módulo de 7 días en julio de 2024.

    Euritmistas: dos módulos de 7 días en diciembre y abril; un módulo de 16 días en julio de 2024.

     

    El Programa está organizado en 4 partes fundamentales:

    Ejercicios sociales

    – Aprendizaje y desarrollo de ejercicios sociales.

    – Trabajo retrospectivo relacionado con el desarrollo del alma consciente.

    Practicar en contextos sociales y laborales reales

    – Practicar en contextos sociales y laborales reales con los participantes, la comunidad local y las organizaciones locales.

    Proceso de estudio

    – Se dedicará una parte de cada módulo a teorías y conocimientos sobre el ser humano, los organismos sociales y los puentes entre ambos.

    Procesos de Arte Social

    – Enriqueceremos cada módulo con diferentes procesos artísticos para experimentar ejercicios sociales en otras formas artísticas (modelado, pintura, música, arte de la palabra).

     

     

    PROGRAMA Y CALENDARIO

     

    MÓDULO 1- ¿Qué significa social? ¿Qué es saludable a nivel individual y social? 

    Euritmistas: 2-9 December 2023
    Otros: 6-9 December 2023

    Objetivo: Abordar el camino individual y social como parte del camino evolutivo; trabajarlos conscientemente con Euritmia; introducir elementos curativos de lo social para ser aplicados de forma consciente y artística con Euritmia, desde elementos básicos hasta otros más complejos.

    Trabajo biográfico con un profesional: Con el objetivo de explorar cómo y cuándo el impulso social y antisocial ha funcionado y funciona en nuestra vida.

    Sección de estudio: El estudio se realizará con un enfoque participativo y creativo, adoptando técnicas de aprendizaje que puedan reducir el riesgo de comprensión intelectualizada.

    Proceso artístico: Modelado

     

    MÓDULO 2- Euritmia, Teoría U y camino evolutivo: lidiando con los cambios

    Euritmistas: 1-7 April 2023
    Otros: 4-7 April 2023

    Objetivo: La Euritmia y el proceso de experiencia, transformación y desarrollo a nivel individual, social y organizacional. “Frente a dilemas o problemas difíciles, cuando personas muy diferentes tienen que lograr algo juntas en contextos muy complejos, y cuando el futuro puede ser muy diferente al pasado, se necesita un proceso así como las habilidades necesarias para lograrlo ” (Presence. O. Scharmer y otros autores).

    Conectar la teoría humana, social y organizacional con la Euritmia para acompañar el proceso de cambio a través de la Euritmia es el objetivo del segundo módulo.

    El diálogo: Círculo de coaching y otros ejercicios para el diálogo provenientes del enfoque de la Teoría U o NPI.

    Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un consultor experto en Organismo Social Tripartito.

    Proceso artístico: Pintura

     

    MÓDULO 3- La euritmia y el desarrollo de las organizaciones sociales

    Euritmistas: 5-20 July 2023
    Otros: 14-20 July 2023

    Objetivo: Profundizar en la imagen del ser humano y del organismo social, tripartita y cuádruple; tipos de organismo; etapas de desarrollo; puentes entre el desarrollo del individuo y el de los organismos sociales; procesos funcionales, etc.

    Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un asesor de impulso de Lievegoed.

    Sección de Arte: Música y Arte de la Palabra

     

    Teresa Mazzei- Responsable de Euritmia Social

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    “Mi trayectoria profesional se basa en veinticinco años de experiencia laboral múltiple en varias empresas, primero como consultor en firmas de consultoría internacionales líderes, luego como gerente de tesorería y director financiero en una empresa de servicios financieros. Durante más de 13 años seguí las capacitaciones y talleres de Annemarie Ehrlich porque encontré algunas respuestas a mis preguntas y capté el alto potencial para el desarrollo de las organizaciones y de las personas que trabajan en ellas. También soy miembro de ASD, Asociación para el Desarrollo Social impulsada por el impulso de Lievegoed.”

    Educación:

    – Certificado de Euritmia Higiénica de Eurythmeum CH, Ausbildung & Bühnenensemble Aesch/Svizzera (Líder Magrit Hitsch-Schindler).

    – Certificado de euritmia en el lugar de trabajo del Institut voor Eurythmie en Werkgebieden, (Líder Annemarie Ehrlich).

    – Diploma de Euritmia de Eurythmeum Zuccoli (Eurythmeum CH).

    – Certificado de Arte Terapeuta de Fiore Azzurro.

    – Máster en Liderazgo Horizontal, IMO Instituut vor Mens & Organisatieontwikkeling.

    – Maestría en Ciencias en Gestión y Administración de la Salud, Universidad “Cattolica del Sacro Cuore”.

    – Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Tor Vergata

     

     

     

    COSTE

     

    El coste para asistir al Programa está destinado a cubrir los gastos de funcionamiento del Programa, que se lleva a cabo sin fines de lucro.

     

    NO EURITMISTAS

    Propuesta de pago:

    175 €. – Inscripción y reserva de plaza

    1 pago 175 €  – Febrero 2024

    2 pagos de 150 €. – Mayo 2024 – Junio 2024

    El coste para asistir al Programa está destinado a cubrir los gastos de funcionamiento del Programa, que se lleva a cabo sin fines de lucro.

     

    EURITMISTAS

    Propuesta de pago:

    Opción A-

    325 €  – Inscripción y reserva de plaza

    3 pagos de 325 €. – Febrero 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024

     

    Opción B-

    325 €  – Inscripción y reserva de plaza

    6 pagos 162.50 €  – Febrero 2024 – Marzo 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024 – Julio 2024

     

     

    Más información: escolacultura@sallavor.es

    http://www.sallavor.es/postgraduate-program-social-eurythmy-art/

    Inscripción aquí>

     

    2023-10-10T17:53:36+00:00julio 24th, 2023|

    NOVEDADES 2023/24: SYRINX, ACADEMIA MUSICAL SA LLAVOR

    Syrinx, Academia Musical Sa Llavor, nace con el deseo de desarrollar el aprendizaje de la música disfrutando y entendiendo el arte de la música como parte fundamental de la esencia humana, necesaria para la evolución y el crecimiento.

    Syrinx, Academia Musical Sa Llavor, ofrece enseñanza musical de calidad adaptada a las capacidades y necesidades de cada individuo para despertar la sensibilidad musical y acompañar el desarrollo como persona.

    Nace en Sa Llavor a partir de la Escuela de Música Integrada y ofrece actividades individuales y colectivas en horario extraescolar para todas las edades.

    Ofrece:
    – Bajo continuo
    – Clarinete
    – Contrabajo
    – Flauta dulce
    – Flauta travesera
    – Guitarra
    – Piano
    – Saxofón
    – Trompeta
    – Viola
    – Viola de gamba
    – Violín
    – Violonchelo
    – Instrumentos de Orquesta de Gamelan
    – Lenguaje musical especializado por instrumentos
    – Armonía
    – Orquesta
    – Canto y coro
    – Lutiería y creación de instrumentos

    Empezamos en octubre 2023. Más información y apertura de inscripciones en septiembre 2023.

    2023-07-30T11:05:14+00:00julio 18th, 2023|

    POSGRADOS 2023-24 HOMOLOGADOS POR LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ DE LES ILLES BALEARS

    Posgrados 2023-24. Homologados por la Conselleria d’Educació de les Illes Balears como Formación Permanente del Profesorado.

    Dirigidos a profesionales de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Educadores, Artistas, Investigadores y toda persona interesada en la Educación como instrumento de crecimiento y transformación personal y social.

    1. Euritmia Social: Gestión y coordinación de equipos humanos a través de dinámicas grupales de movimiento.

    83 horas // Tres módulos // Diciembre 2023, Abril y Julio 2024

     

    Desarrolla y practica las habilidades sociales necesarias para gestionar y coordinar equipos humanos.
    Experimenta ejercicios dinámicos de movimiento eurítmico adecuados para contextos sociales y educativos.
    Fomenta la responsabilidad, la confianza y el trabajo en equipo a través de dinámicas sociales.
    Profundiza en las cualidades y necesidades del ámbito individual y social para la coordinación y liderazgo de equipos.
    Aprende sobre el organismo social que nace cuando un grupo de personas trabajan juntas con un objetivo común.

    El Programa de Euritmia Social desarrolla la capacidad de nutrir el trabajo con organizaciones sociales (equipos, grupos escolares, empresas o cualquier otra organización social), en el que la atención a las personas individuales va de la mano con la atención al organismo social que forman.

     

     

    Programa completo aquí>

    Más información: escolacultura@sallavor.es

    Inscripción aquí>

     

    «POSGRADO DE EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL» aquí>

     

     

     

    2. Posgrado en Pedagogía Holística: Metodología interrelacionada, práctica, participativa, artística y social.
    50 horas // 27 de octubre 2023 al 8 de junio 2024

     

    Fomenta la innovación educativa a través de la Pedagogía Holística.
    Genera procesos de aprendizaje que faciliten aprender a hacer, aprender a ser, aprender a pensar y aprender a convivir.
    Experimenta diversos lenguajes artísticos y su aplicación en la práctica educativa como instrumentos de desarrollo y aprendizaje.
    Activa las capacidades creativas y la propia intuición pedagógica.
    Desarrolla el trabajo en equipo, la colaboración y las comunidades de aprendizaje.

     

    Programa completo aquí>

    Más información: escolacultura@sallavor.es

    Inscripción aquí>

     

    3. Arte Social y Creación Colectiva para el desarrollo de la Comunidad Educativa de Aprendizaje.
    50 horas // 27 de octubre 2023 al 8 de junio 2024

     

    Fomenta el desarrollo de comunidades educativas de aprendizaje a través del arte.

    Desarrolla la cuestión social mediante acciones colectivas.
    Impulsa el intercambio social y fortalece los vínculos en la comunidad educativa a través de procesos artísticos.
    Experimenta diversos lenguajes artísticos y su aplicación en la práctica educativa como instrumentos de desarrollo individual y social en la comunidad educativa.

    Activa las propias capacidades creativas, la intuición, la imaginación y la inspiración.

     

     

    Programa completo aquí>

    Más información: escolacultura@sallavor.es

    Inscripción aquí>

     

    2023-09-17T02:42:12+00:00julio 7th, 2023|
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