Durante las últimas semanas, el grupo de tercero y cuarto de primaria está inmerso en un periodo que liga las matemáticas y la construcción, aplicando medidas y realizando cálculos.
De esta manera los alumnos llevan a la realidad sus proyectos de construcción, que verán su fin en unos bancos de madera para el patio de la escuela.
The 3-4rd grade students of the secondary school class are going to Scotland this week as part of their final year school trip. Since the last autumn the students have been preparing this journey and organising fundraising events covering most of their expenses for the trip, well done!
We will fly to Edinburgh where we will spend a couple of days visiting the beautiful city. Afterwards we will be travelling North to the highlands where the Drumduan School awaits for us. A group of Scottish students visited our school last year being hosted by the Sa Llavor community. Now is our turn to be their guests and to discover their culture. We are looking forward to this adventure! The trip is also an expedition for future educational exchanged programmes with other international schools.
(Photo from the image gallery of www.drumduan.org )
Abrimos la escuela a todas las familias interesadas en inscribir a sus hijos en Sa Llavor el próximo curso, mediante visitas guiadas.
Las visitas se pueden realizar de forma grupal a las 17:00h. en las siguientes fechas:
Abril. 4
Mayo. 2 y 9
Junio. 13
Las visitas se harán sin niños menores de 6 años.
Los niños mayores sí es conveniente que vengan.
Es necesario solicitar cita previa para la visita. Puede solicitarse aquí>
Esperamos que podáis venir este jueves a la reunión pedagógica del segundo trimestre, cuyo tema central son las Nuevas Tecnologías: “Lo virtual y lo real”.
Como siempre, destinaremos la primera parte de la reunión a anuncios de la escuela, en la que explicaremos las nuevas cuotas para el curso 2017/18.
Os esperamos el jueves 16, a las 17:00h. en la escuela.
El viernes celebramos en la escuela la Fiesta del Almendro en Flor. Todos nos vestimos de forma especial para la ocasión. Inspirados en los almendros en flor que llenan la isla de bellos tonos blancos y rosados, el grupo de infantil, primero y segundo de primaria se disfrazó de personajes de los cuentos de hadas y seres de la naturaleza, el grupo de tercero y cuarto de primaria nos sorprendió con dioses nórdicos, quinto y sexto eligió el ambiente de la Antigua Grecia. En el grupo de secundaria, primero y segundo eligieron personajes de la Edad Media y el Renacimiento y tercero y cuarto aves del mundo.
Cada grupo hizo una pequeña representación para la ocasión. Canciones, poemas y bailes animaron la primera parte de la mañana.
Cerramos el día con un paseo por el bosque cercano a la escuela y una deliciosa merienda que compartimos con las familias.
Damos la bienvenida a la luz, al florecer de los árboles que inician su transformación con el cambio de estación que ya se respira, ese cambio que también vive dentro de nosotros.
El pasado lunes los alumnos hicieron su presentación de los proyectos realizados en Procesos Artísticos. Durante todo un periodo los alumnos de 3º y 4º de secundaria trabajaron en proyectos personales basados en la idea de Reciclar, Reducir y Reutilizar, atendiendo a necesidades que ellos mismos detectaron en su nueva escuela.
Para ello utilizaron parte de los materiales que habían sido empleados en la construcción y restauración del nuevo edificio. Viejas vigas, ventanas, tejas, azulejos y pallets fueron transformados en originales percheros, estanterías, portallaves, zapateros… El nuevo taller de Sa Llavor ha sido inaugurado con un gran potencial creativo y mucha destreza.
Para tratar de avanzar más rápido con la limpieza y acondicionamiento del jardín de la escuela se ha invitado a las familias a participar los viernes y se han organizado «patrullas de limpieza».
Todos los viernes, el horario de trabajo en el jardín es de 8:30 a 13:30h. para que cada uno venga cuando pueda. Se podrá entrar por el jardín o por Goleta.
En la escuela hay herramientas para trabajar el jardín, pero si alguien quiere traer las suyas de casa para complementar quizá lo más necesario porque hay menos son rastrillos, hachas y sierras de poda, de lo demás hay más número.
¡Muchas gracias!
El 2007 va néixer Sa Llavor com escola independent i autònoma amb la finalitat de contribuir al desenvolupament d’una societat més conscient a través de l’educació.
Des del seus inicis fou pionera a Espanya en Pedagogia Holística, introduint una innovació en la forma i metodologia docent, que educa a través de l’experiència i els principis ètics sostenibles, i que té en compte l’aspecte vital, emocional, intel·lectual, social i espiritual del nen en cada etapa del seu creixement i desenvolupament.
Avui l’Escola Sa Llavor ofereix Educació Infantil, Primària i Secundària connectada amb l’essència de la vida, amb la natura i amb la humanitat, amb la qual potenciem el desenvolupament humà de les nenes i els nens que donaran forma a la societat del futur.
El 2012 es van iniciar els Programes de Formació en Pedagogia Holística Sa Llavor, dirigits a educadors, amb l’objectiu de transmetre una mirada integral en l’Educació i viure un procés que facilita i activa les capacitats creatives i la pròpia intuïció pedagògica dels participants.
Més de 160 alumnes han participat en aquests cursos de Formació avalats pel Center For Ecoliteracy (Berkeley, California) i homologats per la Conselleria D’Educació, Cultura i Universitats de les Illes Balears com a Formació Permanent del Professorat, que ara comença la seva 5ª edició.
El 2013 es va crear el grup d’Investigació i Innovació Educativa Sa Llavor. Un grup de treball format per Mestres de diferents centres educatius de Balears i professionals d’altres àmbits que investiga fenòmens educatius a través de l’observació, la reflexió i l’experiència amb la intenció de fer arribar aquesta innovadora mirada a la comunitats educativa.
I el 2016 va brotar una branca d’ Art, cultura i natura a través de la qual la Fundació Sa Llavor crea i ofereix cursos, esdeveniments, tallers manuals i artístics, exposicions i conferències a tota la comunitat pel desenvolupament integral de l’ésser humà.
Hem recorregut un pròsper camí de 10 anys sembrant valors com ara el desenvolupament integral de l’ésser humà, la llibertat i la confiança, la reverència i connexió amb la vida i la comunitat i el servei als demés.
El 2017 seguim caminant i evolucionant per sembrar el canvi en la societat a través de l’Educació, contribuint a que cada vegada més persones visquin, sentin i pensin lliurement.
En Sa Llavor, el equipo de la escuela y las familias formamos una comunidad que camina hacia un mismo objetivo.
Creemos que la Formación en Pedagogía Holística que ofrece la Fundación fortalece esta unión, ayuda a la coherencia y aporta un conocimiento profundo de la pedagogía de la escuela a las familias.
A través de la formación las madres y los padres viven y experimentan las necesidades de sus hijas e hijos en sus diferentes etapas de crecimiento, reforzando el entendimiento y la conexión entre padres e hijos.
Para el programa de este año que comienza el 20 de enero, la Fundació Sa Llavor ofrece un descuento especial a las familias de la escuela. Si te interesa, puedes ponerte en contacto con nosotros lo antes posible a través de sallavorformacio@gmail.com
¡Te esperamos!
Durante este período, el grupo de 3º y 4º de ESO, se ha sumergido en el interior del ser humano, desde las bases anatómicas y fisiológicas hemos revisado la vinculación con uno mismo y con el mundo. El describir y descubrir hasta doce sentidos, desde el sentido del movimiento y el tacto hasta el sentido que nos permite sentir al otro y por lo tanto permitir nuestra identidad e interdependencia.
Con la autobservación y el silencio que hemos rondado en la meditación diaria, cada cual recogerá su propia experiencia, crecerá en la conciencia de ser humano vinculado.
Sunia Mardaras, alumna de 4º de ESO compuso este poema sobre el sentido del yo ajeno.
TÚ Y YO Sunia Mardaras diciembre 2016
Tú y yo,
En esta insuperable inmensidad.
Tú sientes; yo siento.
Tú ves; yo veo.
Sé que sólo existo porque tú también.
Sangre corre por nuestras venas,
el latir de nuestro corazón es el ritmo que marca cada paso,
en el fondo sabemos que buscamos lo mismo en este mundo.
Tú y yo,
Respiramos el mismo aire,
Vivimos bajo el mismo cielo,
Pero tú no eres yo.
Caminos paralelos,
aunque razones similares.
Sé que todo es posible porque tú eres (quien eres)
y yo soy (quien soy).
