SA LLAVOR EN GOLETART

La Fundació Sa Llavor abrió sus puertas a la 5ª edición de Goletart, muestra de arte celebrada el 8 y 9 de septiembre, con el fin de apoyar esta iniciativa en la que artistas locales de varias disciplinas tienen la oportunidad de exponer sus trabajos.

Dentro del circuito musical de Goletart, Sa Llavor ofreció un concierto de música Indonesia de gamelán a cargo de la orquesta Sekar Sari.

Con este paso Sa Llavor se abre a la comunidad con la intención de crear lazos creativos a través del arte, impulsando y compartiendo un enriquecimiento cultural y social.

SA LLAVOR EN GOLETART 2017-09-15T09:50:33+00:00

BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS A LA ESCUELA COMUNIDAD SA LLAVOR

Hace 10 años una pequeña comunidad empezó a caminar con el objetivo de contribuir a transformar la sociedad a través de la educación. Así nació la escuela comunidad Sa Llavor.

Desde entonces, esta semilla ha ido creciendo como una escuela en la que todos aprendemos y todos participamos. El profesorado, el alumnado y las familias tenemos la posibilidad de enseñar y aprender, y respetamos el derecho a participar de todos. Educamos para vivir, sentir y pensar libremente.

En este nuevo tramo del camino que iniciamos hoy, queremos dar la bienvenida a todas las personas que se incorporan a la escuela comunidad Sa Llavor, que eligen aprender en libertad.

BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS A LA ESCUELA COMUNIDAD SA LLAVOR 2017-09-10T07:24:39+00:00

NUEVA AGENDA ESCOLAR 17/18

A petición del alumnado de secundaria hemos realizado una agenda escolar para el nuevo curso 2017/18.
El alumnado de primaria y secundaria la necesita para su organización semanal.
Quizás a más de un adulto también nos venga bien para organizarnos mejor.

Contiene horario, calendario escolar, meses y semanas a la vista y hojas en blanco para anotar, dibujar…
Está hecha con papel reciclado e impresa a una sola tinta. Precio: 10€.
A partir de hoy la podemos comprar en la oficina de administración de la escuela.

NUEVA AGENDA ESCOLAR 17/18 2017-09-10T07:09:11+00:00

10 AÑOS EN SA LLAVOR. LA EXPERIENCIA DE SUNIA Y FELIPE

En 2007 nació la Escuela Sa Llavor con el fin de contribuir al desarrollo de una sociedad más consciente a través de la Educación, introduciendo una innovación en la forma y metodología docente, que educa a través de la experiencia y los principios éticos sostenibles, que tiene en cuenta el aspecto vital, emocional, intelectual, social y espiritual del niño en cada etapa de su crecimiento y desarrollo.

Sunia y Felipe, iniciaron su camino en la escuela en 2007, en Educación Infantil, y lo terminan ahora, 10 años después, culminando su recorrido en 4º de Secundaria. Ambos se despiden compartiendo con la comunidad de la escuela su experiencia vivida en Sa Llavor.

Durante mis años en Sa Llavor lo que realmente he aprendido es a vivir.

Gracias a la conexión directa con la naturaleza, el arte y el apoyo constante de profesores y compañeros, ahora soy quien soy y tengo una gran reverencia hacia la vida.

Desde mi lugar en Sa Llavor, el haber visto como se iba expandiendo cada vez más la escuela y llegaba a muchos otros lugares del mundo, es sin duda alguna el mayor logro, impulsado por una comunidad, que he podido presenciar.

Allí donde yo vaya, para mí la escuela siempre va a ser mi hogar y aunque no siga mi camino más en Sa Llavor, siempre os tendré en mi corazón.
Gracias.

Sunia Mardaras

En los últimos diez años en Sa Llavor he aprendido mucho para mi futuro.

Al comienzo éramos cinco alumnos y éramos como una pequeña familia.
La escuela situada en Mancor de la Vall fue creciendo continuamente.
Muchos alumnos vinieron otros también se fueron pero siempre siguió creciendo y siempre era un lugar donde uno se podía sentir acogido.
Hasta el día de hoy aún estoy en contacto con varios de mis antiguos compañeros y espero que siga en contacto con todos mis compañeros con los que he compartido mi camino hasta ahora, aunque yo estaré lejos.
Espero que siempre nos acordemos de los maravillosos momentos que hemos compartido juntos.

En estos diez años no solo he aprendido lo normal si no que también he tenido el privilegio de poder experimentar arte, música, huerto y cocina y muchas cosas más.
Nunca he perdido las ganas de seguir adelante y aprender más.
Lo que más me agradó en los años fue el teatro y las excursiones de fin de curso, en las cuales todos juntos fuimos de travesía andando con nuestras mochilas.

Especialmente quiero agradecer a todos mis profesores que me han acompañado con amor en mi camino y sobretodo a Manuel que fue más que un profesor, fue un gran amigo que me acompañó durante todos estos años con mucha paciencia y confianza.

Felipe Ludes

Sunia y Felipe están preparados para iniciar un nuevo camino en el que cada uno, desde su libertad, podrá contribuir a dar forma a la sociedad del futuro.

Con mucha confianza y también mucha emoción, ¡os deseamos buen viaje!

10 AÑOS EN SA LLAVOR. LA EXPERIENCIA DE SUNIA Y FELIPE 2017-06-26T08:46:18+00:00

EL TELAR. FINAL DE UN CAMINO

Las niñas y los niños en su último año de Educación Infantil comienzan un proceso artístico que les acompaña hasta el final del camino: la elaboración de un bolso a través del tejido de un telar.

El proceso del telar aporta muchos beneficios al desarrollo saludable de las niñas y los niños.

Se desarrolla la creatividad.

La creatividad es la capacidad de crear, de encontrar soluciones a los desafíos que nos presenta la vida.

Se desarrolla la paciencia y la perseverancia.

Se desarrolla la atención y concentración, necesarias para realizar cualquier acción en nuestra vida.

Se fortalece la autoestima. El niño es capaz de afrontar un reto y lograr su objetivo. Se sienten orgullosos y valorados.

Aprenden a tomar decisiones: eligen los colores a utilizar y hacen de su creación algo único.

Mejoran la motricidad fina a través de movimientos específicos y coordinados. “Manos ágiles, pensamiento ágil”.

EL MUNDO DEL NIÑO

¡Ah, si yo pudiera entrar hasta el mismo centro del mundo de mi niño para elegir allí un placentero refugio!

Sé que ese mundo tiene estrellas que le hablan, y un cielo que desciende hasta su rostro y lo divierte con su arco-iris y sus fantásticas nubes.

Esos que parecen ser mudos e incapaces de un solo movimiento, se deslizan en secreto a su ventana y le cuentan historietas y le ofrecen montones de juguetes de brillantes colores.

¡Ah, si yo pudiera caminar por el sendero que cruza el espíritu de mi niño y seguirlo aún más allá, fuera de todos los límites!

Hasta donde mensajeros sin mensaje van y vienen entre Estados de reyes sin historia, donde la razón hace barriletes de sus leyes y los lanza al aire; donde la verdad libera a las acciones de sus grilletes.

Rabindranath Tagore

EL TELAR. FINAL DE UN CAMINO 2017-06-24T09:38:34+00:00

CIERRE INFANTIL E INFORMES 1ª Y 2ª

Infantil:

El viernes 30 de junio se hará el cierre del curso de infantil con el cuento que harán las niñas y niños mayores del grupo y la entrega de carpetas.

El cuento empezará a las 10:00h.
Os pedimos puntualidad, así como que no se utilicen cámaras para grabar o hacer fotos, respetando ese momento tan importante para las niñas y niños que participan y prestándoles toda vuestra atención.

Después del cuento entregaremos las carpetas y cerraremos el curso.

Primaria y secundaria:

El viernes 7 de julio se entregarán los informes personales y trabajos del alumnado de primaria y secundaria.
El horario será de 11 a 13:00h.

CIERRE INFANTIL E INFORMES 1ª Y 2ª 2017-06-26T08:43:40+00:00

INFANTS ENJOYING WATERCOLOUR

The infants at Sa Llavor have been enjoying their watercolour activity, which takes place every week.

This term, the warm weather has allowed us to take the activity out-doors and the back terrace overlooking Sa Llavor’s very own and rapidly improving garden paradise has proven a wonderful setting for the activity.

The children have had the chance to experiment with different colours and textures, using a wet-on-wet technique, while they take in some fresh air and inspiration from their surroundings.

It has been a fantastic experience which we have all enjoyed immensely.

INFANTS ENJOYING WATERCOLOUR 2017-06-16T18:04:48+00:00

EL UNIVERSO SE OFRECE CONTINUAMENTE A NUESTRA MIRADA

En las clases más pequeñas de primaria, los cuentos, historias, imágenes y la parte rítmica y el dibujo de formas, son factores básicos en el aprendizaje de las matemáticas.

“ … El universo se ofrece continuamente a nuestra mirada, pero no puede ser comprendido si primero no aprendemos a comprender el lenguaje y a interpretar los caracteres con que está escrito. Está escrito en el lenguaje de la matemática y sus caracteres son figuras geométricas”.

El pensar, no se desenvuelve sólo en lo intelectual, esa es una faceta. El razonamiento puro deja de lado el componente imaginativo, que es en muchos aspectos el más valioso ya que es el que permite tener una idea por adelantado. La imaginación nos permite viajar por donde queramos y como queramos. Ella nos transforma en príncipes y princesas, nos transporta al reino donde todo es posible. Cultivando la imaginación la podremos aplicar en el ámbito de la matemática, de esta forma lograremos desestructurar el pensar, darle vida, permitirle ser atrevido en sus intenciones y quehaceres. Son importantes los ejercicios de lateralidad, de equilibrio y de ritmo. En la medida en que el cuerpo se flexibiliza, se flexibiliza el pensar. No olvidemos a los griegos y su gimnasia. “Mente sana en cuerpo sano”, indica un cuerpo adecuado para ser instrumento. Hay que tener presente que ese mundo de vibraciones son recibidas por el cuerpo físico y también por el anímico, nuestro interior se mueve al son de ritmos y vibraciones… por eso aun cuando el cuerpo físico posea problemas, el que estos ritmos resuenen a su alrededor permiten que se flexibilice el pensar.

Esto, sólo es una pincelada del apasionante mundo del aprendizaje y en este caso de la matemática.

Y ahora, surge una pregunta. ¿Qué ocurre, a nivel físico, cuando el niño no se mueve, está quieto delante de una pantalla? ¿Qué ocurre en el mundo anímico e imaginativo interior, cuando el niño recibe cientos de impresiones sensoriales en unos pocos minutos y su imaginación y pensar están pasivos y no toman parte en ningún proceso creativo?

Muchas capacidades de aprendizaje acaban necrotizadas, muertas y ese efecto se traslada no sólo a la personalidad del niño, sino a sus capacidades cognitivas y de aprendizaje de forma negativa.

He aquí un enorme campo de estudio como familias y educadores. Un largo camino, que nos gustaría comenzar conjuntamente con vosotros.

EL UNIVERSO SE OFRECE CONTINUAMENTE A NUESTRA MIRADA 2017-06-14T08:39:56+00:00

MERCADILLO PRO BECAS DE ALUMNOS

Os recordamos que el próximo sábado 10 de junio, de 11:00 a 18:00h., tendrá lugar en la escuela un mercadillo de segunda mano para recaudar fondos para becas de alumnos.

Os invitamos a participar donando cosas, preparando comida casera, ayudando a montar o recoger el mercadillo, vendiendo, preparando y sirviendo bebidas… Y por supuesto viniendo el sábado a pasar un rato.

La delegada, Serena Sirini, sigue coordinando la recogida de objetos, este miércoles y jueves a la hora de entrada y salida de la escuela, así como los colaboradores para el día del evento.
¡Os esperamos!

Y para los que no podáis venir el sábado, también podéis colaborar en la recaudación de fondos a través de la web, en la sección COLABORA, haciendo vuestro donativo en el Proyecto 2: Becas para alumnos de la escuela. Dona aquí >

COLABORA

 

MERCADILLO PRO BECAS DE ALUMNOS 2017-06-05T15:54:18+00:00

LIMPIEZA DE CALA FIGUERA

Ayer domingo un grupo de familias de Sa Llavor realizaron la limpieza de Cala Figuera, en Formentor, de forma voluntaria como servicio a la comunidad y cuidado de la naturaleza.

Esta limpieza se suma a la que también hicieron las familias de la escuela el pasado 28 de mayo en Cala Murta, con las que la comunidad de Sa Llavor contribuye a la protección del litoral de Mallorca.

LIMPIEZA DE CALA FIGUERA 2017-06-05T15:46:37+00:00