EXCURSIÓN VIERNES 4 NOVIEMBRE
Castell d´Alaró
Punto de encuentro y recogida: Es Verger, Camino del Castillo de Alaró, s/n.
Horario: 9:00-13:30 h.
Llevar: almuerzo, agua, ropa y calzado adecuados, muda completa de recambio (incluidos calcetines).
HACER VISIBLE LO INVISIBLE
El arte es la posibilidad de expresión trascendente que tiene el ser humano. Aviva cualidades humanas esenciales como la sensibilidad, la atención, la imaginación y la creatividad.
Integramos en la dinámica escolar actividades artísticas y artesanales como la pintura, el modelado, el telar, el teatro, la danza, la poesía, el canto, la música. Desarrollamos procesos artísticos trimestrales en los que se relacionan todas las artes para crear un proyecto en común.
VUELVE LA EDUCACIÓN FÍSICA A PRIMARIA Y SECUNDARIA
A partir de esta semana, un mes antes de lo previsto, incorporamos una hora semanal de Educación Física para 5º y 6º de primaria y secundaria (los jueves de 13 a 14h.), para dar cabida a las necesidades físicas, anímicas, relacionales y sociales que requiere el alumnado de estas edades.
1º y 2º de primaria que hasta ahora hacían la clase de Educación Física los jueves pasarán a hacerla los martes después del bosque (en la imagen os mostramos un momento de la clase de la semana pasada). Y 3º y 4º de primaria la harán los miércoles.
Nos alegra poder dar el tiempo y el espacio a esta actividad curricular que además de activar el cuerpo también activa la mente.
ZUMO FRESCO DE REMOLACHA Y MANZANA
Cada día como primer plato en el comedor escolar hay un zumo fresco.
Hoy compartimos la receta del zumo de remolacha y manzana:
Pelar la remolacha, cortarla en trozos y triturarla.
Pelar la manzana y cortarla.
Meter todo en la batidora y mezclarlo bien añadiendo una cuchara de sirope o miel y agua.
Buen provecho!
APRENDER A ESCUCHAR EL SILENCIO
Escuchar el silencio es una forma de interiorización que nos une a todos por igual. Cuando silencias el ruido, escuchas el sonido de tu verdadero ser.
Escuchar el silencio es un arte que requiere desarrollar una actitud contemplativa. Cuando se logra el silencio interior, nos preparamos para hablar mejor y también para escuchar mejor. Mejora nuestra relación con nosotros mismos y con las personas que nos rodean. Conectamos con la propia esencia.
LAS CANCIONES Y POEMAS EN INFANTIL
A través de las canciones y los poemas las niñas y los niños de infantil conectan con los valores y las emociones de cada estación. El otoño nos da el valor y el coraje para enfrentarnos al invierno y a la oscuridad.
Tenemos una casita
Tenemos una casita que nos abriga
y protege
Fuera sopla el viento
Dentro estamos contentos
Llueve en los campos abiertos
Ni una gotita cae dentro
El trueno se oye llegar
En la casita a salvo estoy
El Sol llama a la puerta
Abrimos y vamos fuera.
OTOÑO EN LA COCINA
Esta semana nos inspiramos en el otoño para el menú del comedor escolar.
Lunes: Borscht (sopa de remolacha) y cous cous.
Postre: trufas.
Martes: Pasta con salsa de tomate o salsa de verduras.
Postre: galletas marroquíes.
Miércoles: Cocido de verduras y ensalada de patata.
Postre: tarta de manzana.
Jueves: Potaje de boniato con garbanzos y espinacas.
Postre: flan.
PROYECTO BIJA
BIJA, que en sánscrito significa semilla, fuente de vida, es el nuevo proyecto de la Fundació Sa Llavor, que consiste en la creación de un banco de semillas de variedades locales.
Esta iniciativa fomenta el respeto a la biodiversidad y la conexión con la naturaleza, así como un aprendizaje esencial de los ciclos de la vida, manteniendo viva la sabiduría ancestral y el derecho a obtener y conservar semillas.
El proyecto está incluido en el programa académico de la escuela, y está pensado para que toda la comunidad Sa Llavor pueda participar compartiendo e intercambiando semillas.
Si quieres aportar tus semillas de cambio ponte en contacto con nosotros a través de sallavorproyectobija@gmail.com
SABORES DE LA INDIA
Esta semana viajamos a los sabores de la India a través del comedor de la escuela.
Todos los día de primer plato: ensalada y zumo.
Lunes: Kitchri Potaje de arroz, dahl y verduras.
Postre: brochetas de fruta.
Martes: Aloo pyaz estofado de patatas con cebolla.
Postre: pudín de sémola.
Miércoles: Festivo
Jueves: Cocina que sana, cocina ayurvédica realizada por los alumnos de 5°/6° de primaria.
EL ARTE DE VIVIR
En la metodología Sa Llavor el maestro se convierte en mediador del aprendizaje. Facilita que las niñas y los niños experimenten, adquieran y transmitan por sí mismos el conocimiento, y de esta forma desarrollen la confianza en sus posibilidades, capacidad creativa e iniciativa personal.
