INMERSOS EN PERSIA, ZARATUSTRA Y LA GEOMETRÍA

En el grupo de tercer ciclo de primaria (5º y 6º) estamos inmersos en el periodo de castellano bajo el ambiente de las primeras culturas, en concreto de Persia y las narraciones de la vida de Zaratustra.
Estamos experimentando la geometría a mano alzada y con instrumentos. Desde el círculo encontramos y reconocemos las diferentes figuras, las cuales evocamos de la naturaleza.

Paralelamente estamos viviendo la geometría a través del antiguo arte del Origami. En este caso desde el cuadrilátero y a veces desde el rectángulo surgen con paciencia y casi desde el asombro figuras bellas.

INMERSOS EN PERSIA, ZARATUSTRA Y LA GEOMETRÍA 2017-09-29T14:31:51+00:00

REUNIONES CON TUTORES

La próxima semana tendrán lugar las reuniones de los diferentes grupos de la escuela-comunidad con sus tutores.

Esperamos que todas las familias podáis participar e iniciar así juntos el viaje de este nuevo curso.

Lunes 2 de octubre: segundo ciclo de primaria (3º-4º)
Martes 3 de octubre: primer ciclo de primaria (1º-2º)
Miércoles 4 de octubre: tercer ciclo de primaria (5º-6º)
Jueves 5 de octubre: 1º a 4º secundaria
Todas las reuniones son de 14:15 – 15:15h.

REUNIONES CON TUTORES 2017-09-25T08:06:05+00:00

EL POZO DE LA SABIDURÍA

Durante las últimas semanas, el grupo de tercero y cuarto de primaria ha viajado al pozo de Urd. Allí habitan las Nornas, seres ancestrales que llevaron el tiempo al reino de los Ases, dioses de la mitología nórdica.

Se trata de un periodo en el que se conjugan los tiempos verbales a través de las imágenes de las 3 Nornas, que representan el presente, el pasado y el futuro.

EL POZO DE LA SABIDURÍA 2017-05-28T14:30:32+00:00

LA EMOCIÓN DEL PAISAJE

El grupo de quinto y sexto de primaria ha terminado el periodo “El clima modifica el paisaje, el paisaje hace clima”.

En él, hemos hecho un repaso del paisaje europeo, de sus climas, relieves, fauna y flora.

También hemos hecho un trabajo de observación de la germinación de plantas mono y dicotiledóneas, apoyándonos en la poesía del Haiku, con la que alumnas y alumnos están poniendo palabras y emoción a lo que van observando.

LA EMOCIÓN DEL PAISAJE 2017-05-21T20:23:02+00:00

MATEMÁTICAS Y CONSTRUCCIÓN

Durante las últimas semanas, el grupo de tercero y cuarto de primaria está inmerso en un periodo que liga las matemáticas y la construcción, aplicando medidas y realizando cálculos.

De esta manera los alumnos llevan a la realidad sus proyectos de construcción, que verán su fin en unos bancos de madera para el patio de la escuela.

MATEMÁTICAS Y CONSTRUCCIÓN 2017-04-02T16:20:09+00:00

HISTORIA DE ROMA

“Julio César era un gran general. Una vez se fue a la guerra, y a los pocos días llegó a Roma una carta que contenía sólo tres palabras latinas: veni, vidi, vinci. Es decir, he venido, he visto y he vencido. Actuaba así de rápido.

Después de la conquista de las Galias, regresó a Italia convertido en el hombre más poderoso del mundo, y se dedicó a poner orden… y de eso, sabía mucho. Tenía la cabeza muy bien amueblada.

Era conocido por una férrea voluntad y lucidez de pensamiento. Organizó no sólo un gran imperio, sino también el tiempo. ¿Sabías que dejó el calendario casi como lo tenemos hoy en día? Doce meses y un año bisiesto cada cuatro.”

Entre los 11 y 12 años se produce en las niñas y los niños un endurecimiento de los huesos que hace que sean más conscientes de la gravedad y el peso de su cuerpo. En este momento viven una transformación en su manera de ver el mundo y comienzan a buscar la verdad en forma de conceptos científicos.

En la escuela el grupo de quinto y sexto de primaria estudia el auge y la caída de Roma. De alguna manera la época romana nos muestra en un sentido histórico lo que los niños de estas edades están sintiendo en sus cuerpos.

El ejército romano y su conquista del mundo occidental coinciden con la sensación de omnipotencia que experimenta el niño entre los 11 y 12 años. Los romanos vivieron el dominio del mundo físico: veni, vidi, vinci. Todavía hoy admiramos sus logros en los acueductos, las ciudades, carreteras.
A la vez es importante tomar consciencia de cómo los excesos de la época de los romanos llegaron a la caída del Imperio y la Edad Media.

Los 11/12 años son la puerta de entrada a la pre-adolescencia y el comienzo de una nueva forma de relacionarse con el mundo.

HISTORIA DE ROMA 2017-03-27T09:01:53+00:00

VUELVE LA EDUCACIÓN FÍSICA A PRIMARIA Y SECUNDARIA

A partir de esta semana, un mes antes de lo previsto, incorporamos una hora semanal de Educación Física para 5º y 6º de primaria y secundaria (los jueves de 13 a 14h.), para dar cabida a las necesidades físicas, anímicas, relacionales y sociales que requiere el alumnado de estas edades.
1º y 2º de primaria que hasta ahora hacían la clase de Educación Física los jueves pasarán a hacerla los martes después del bosque (en la imagen os mostramos un momento de la clase de la semana pasada). Y 3º y 4º de primaria la harán los miércoles.
Nos alegra poder dar el tiempo y el espacio a esta actividad curricular que además de activar el cuerpo también activa la mente.

VUELVE LA EDUCACIÓN FÍSICA A PRIMARIA Y SECUNDARIA 2017-06-14T08:40:07+00:00