Irene Sevilla
Educación Infantil, Primaria y Secundaria
“Habla, y el devenir del mundo se desvelará a través de ti. El devenir del mundo se desvelará a través de ti cuando hablas” — Misterios de Éfeso
“La formación del habla debe llegar a ser un arte en cada sonido, así como la música lo es en cada nota” — Rudolf Steiner
El Arte de la Palabra fue creado a principios del siglo XX por Rudolf Steiner y Marie von Sivers. Establecieron las bases del Arte de la Palabra y del Arte Dramático, desarrollando la dimensión práctica y artística a través de ejercicios centrados en la voz, la respiración y la dicción, con la intención de devolver al habla su cualidad creadora, aquella que vive en el alma de los sonidos del lenguaje.
La palabra humana es mucho más que un medio de comunicación. Desde las antiguas tradiciones espirituales se ha reconocido en ella una fuerza formadora y reveladora.
“En el principio era el Verbo.”
— Evangelio de Juan
La palabra aparece aquí como impulso creador, como puente entre lo visible y lo invisible. Los antiguos griegos percibían en el Logos una inteligencia viva que atraviesa el cosmos. Existe una armonía profunda que sostiene todas las cosas y que puede ser escuchada por quien aprende a oír más allá del ruido cotidiano.
En la tradición hebrea, la palabra Davar une el decir con el hacer. Nombrar es, en esencia, crear.
El Arte de la Palabra es una práctica pedagógica viva que integra presencia, escucha, respiración y ritmo. Cuando la palabra nace del silencio y es pronunciada con conciencia, verdad y belleza, actúa sobre el pensar, el sentir y la voluntad, despertando capacidades profundas de atención, escucha, percepción, relación con nosotros mismos, con los demás y con el mundo.
“¡Inteligencia, dame el nombre
exacto de las cosas!”— Juan Ramón Jiménez
En el Arte de la Palabra, cada sonido es una experiencia viva. Las vocales abren espacios interiores; las consonantes modelan, esculpen y dan forma. El habla se convierte así en un acto consciente y artístico.
A lo largo del curso, las niñas y los niños han practicado la escucha atenta, la articulación de los diferentes sonidos mediante ejercicios específicos, y la vivencia de poemas, versos, narraciones y propuestas teatrales. Han enriquecido su expresión oral y su relación consciente con el lenguaje. Han descubierto que cada sonido posee una cualidad propia, una fuerza y un gesto que pueden percibirse cuando nos acercamos a la palabra desde el arte.
Existe también un grupo de adultos que se reúne para profundizar en el Arte de la Palabra a través de la investigación y la imaginación. Recorremos un camino explorando la riqueza de los sonidos, el ritmo, la respiración y la expresión consciente. Este espacio ofrece la posibilidad de redescubrir la palabra como experiencia viva, creadora y transformadora.
“Que mi palabra sea la cosa misma.”
— Juan Ramón Jiménez
Cuando aprendemos a formar cada sonido con presencia, la voz se convierte en un instrumento capaz de fortalecer la vida comunitaria.
“La palabra interior del alma es anterior a la palabra hablada.”
— Plotino, Enéadas
El Arte de la Palabra es un camino de autoeducación y transformación. A través de él, el cuerpo, la respiración, el gesto y la voz buscan armonizarse para que el ser humano pueda expresar aquello que vive en su interior.
