El grup de tercer i quart està duent a terme un nou període de coneixement del medi en català. Conjugam la lectura i escriptura en català juntament amb l´agricultura i el paper de l´ésser humà en ella. Veurem la cura necessària per a la terra, els 7 cereals i les seves qualitats, i el procés de les llavors.
El pasado domingo las familias de Sa Llavor organizaron una excursión a Son Real, en la que además de encontrarse fuera de la escuela y disfrutar de la naturaleza, realizaron un servicio a la comunidad limpiando la playa.
Fue una bonita experiencia para niñas, niños y mayores, que además generó que otros paseantes que estaban en ese momento por allí también contribuyeran a la limpieza de la playa.
Todas las semanas el alumnado ayuda en alguna tarea de la elaboración de la comida del comedor. En la imagen, pinches de 1º y 2º de primaria realizando este servicio a la comunidad la semana pasada.
Esta semana se prepara para el comedor escolar:
Ensalada y zumo de fruta todos los días para empezar.
Miércoles: pasta con salsa de tomate y salsa boloñesa.
Postre: magdalenas de manzana.
Jueves: garbanzos, espinacas, arroz.
Postre: trufas de algarroba.
El arte es la posibilidad de expresión trascendente que tiene el ser humano. Aviva cualidades humanas esenciales como la sensibilidad, la atención, la imaginación y la creatividad.
Integramos en la dinámica escolar actividades artísticas y artesanales como la pintura, el modelado, el telar, el teatro, la danza, la poesía, el canto, la música. Desarrollamos procesos artísticos trimestrales en los que se relacionan todas las artes para crear un proyecto en común.
A partir de esta semana, un mes antes de lo previsto, incorporamos una hora semanal de Educación Física para 5º y 6º de primaria y secundaria (los jueves de 13 a 14h.), para dar cabida a las necesidades físicas, anímicas, relacionales y sociales que requiere el alumnado de estas edades.
1º y 2º de primaria que hasta ahora hacían la clase de Educación Física los jueves pasarán a hacerla los martes después del bosque (en la imagen os mostramos un momento de la clase de la semana pasada). Y 3º y 4º de primaria la harán los miércoles.
Nos alegra poder dar el tiempo y el espacio a esta actividad curricular que además de activar el cuerpo también activa la mente.
Cada día como primer plato en el comedor escolar hay un zumo fresco.
Hoy compartimos la receta del zumo de remolacha y manzana:
Pelar la remolacha, cortarla en trozos y triturarla.
Pelar la manzana y cortarla.
Meter todo en la batidora y mezclarlo bien añadiendo una cuchara de sirope o miel y agua.
Buen provecho!
Escuchar el silencio es una forma de interiorización que nos une a todos por igual. Cuando silencias el ruido, escuchas el sonido de tu verdadero ser.
Escuchar el silencio es un arte que requiere desarrollar una actitud contemplativa. Cuando se logra el silencio interior, nos preparamos para hablar mejor y también para escuchar mejor. Mejora nuestra relación con nosotros mismos y con las personas que nos rodean. Conectamos con la propia esencia.
A través de las canciones y los poemas las niñas y los niños de infantil conectan con los valores y las emociones de cada estación. El otoño nos da el valor y el coraje para enfrentarnos al invierno y a la oscuridad.
Tenemos una casita
Tenemos una casita que nos abriga
y protege
Fuera sopla el viento
Dentro estamos contentos
Llueve en los campos abiertos
Ni una gotita cae dentro
El trueno se oye llegar
En la casita a salvo estoy
El Sol llama a la puerta
Abrimos y vamos fuera.
Esta semana nos inspiramos en el otoño para el menú del comedor escolar.
Lunes: Borscht (sopa de remolacha) y cous cous.
Postre: trufas.
Martes: Pasta con salsa de tomate o salsa de verduras.
Postre: galletas marroquíes.
Miércoles: Cocido de verduras y ensalada de patata.
Postre: tarta de manzana.
Jueves: Potaje de boniato con garbanzos y espinacas.
Postre: flan.
