NECESSITEM VALENTS

Era l’únic adolescent que encara no havia parlat. Quedaven uns escassos minuts per finalitzar la conferència-debat d’en César Bona quan va decidir-se a demanar el micro. Us explicaré una història, va dir: un dia van decidir fer un experiment amb una fulla. Li van posar un sensor d’aquests que posen a les màquines de la veritat. Mentre li deien paraules amables, el sensor que estava connectat a la fulla dibuixava una línia recta i constant. De cop, però, li van dir a la fulla “et cremaré”. A l’instant el sensor va pitar dibuixant una corba agresta. Les fulles hi senten?, ens preguntava, i si no és així, per què quan s’inicia un incendi al principi d’un bosc, els arbres que estan al final comencen a perdre fulles?

La natura, la vida, el cosmos estan vius i interconnectats, però, i nosaltres? Ho estem? Qualsevol ésser viu es pot reproduir, pot créixer, pot procurar-se el seu propi menjar, construir la seva pròpia casa, escoltar-se, contemplar, ser lliure. Guillem, Jon Jandai, Satish Kumar, César Bona, Esteve Humet,… ens han obligat a fer-nos un munt de preguntes durant les jornades d’Educació per a la Vida que han tingut lloc a Pollença durant aquest cap de setmana. Transmetent-nos que cal educar no per al treball sinó per a la vida. I només podrem educar per a la vida quan estiguem connectats de debò amb aquesta, quan poguem parlar des de l’amor. Per a nosaltres mateixos, per als altres, per a la natura.

Potser resulta molt tòpic acabar dient la frase de l’amor és la resposta i és una flor que has de deixar créixer, com cantava John Lennon, però la veritat és que ara més que mai es necessiten valents que vulguin plantar-ne la llavor.

2018-10-08T08:49:48+00:00octubre 6th, 2018|

EL CEREAL, ALIMENT VITAL (II)

A través dels segles, els cereals han constituït a tots els continents i per a les diferents cultures, el principal element de la nutrició humana.
El grup de segon cicle de primària de Sa Llavor es submergeix en un període d’investigació sobre els cereals que es planten arreu del món i les cultures que els envolten.
Durant aquest període es duran a terme tasques de preparació de la terra, plantació de diferents llavors de cereals i observació del seu creixement. Aquest serà el fil conductor que ens guiarà en el perfeccionament de la lectoescriptura del grup.

2018-10-04T09:56:09+00:00octubre 4th, 2018|

FENT COMUNITAT: JESÚS, DELEGAT DE SEGON CICLE

¿Quién soy?
Soy Jesús Manuel Hervás García, con Jesús es más que suficiente….nací el día en el que todo se vuelve viejo y al segundo después renace con más brillo y fuerzas renovadas para caminar durante un año más; el uno de enero de 1968. Me considero seguidor acérrimo de la vida, con lo bello y doloroso que esto implica.

¿De dónde vengo?
Vengo de donde se dice que las gentes son nobles y llanas como la geografía que los acoge. También se cuenta que por aquellas llanuras y valles deambularon caballeros e hidalgos de triste figura. Sin caballo, ni lanza y mucho menos escudero, con apenas 18 añitos me vine a Mallorca. Un 13 de enero, martes, del año 1987 me embarqué en la aventura de mi vida.

¿Para qué estoy aquí?
Para seguir creciendo como persona.

2018-10-04T17:30:02+00:00octubre 4th, 2018|

PARAULES DE SATISH KUMAR

Volem compartir amb vosaltres algunes de les frases que ens va deixar Satish Kumar aquest cap de setmana a les jornades d’Educació per a la vida que, com a petites joies, ens ajuden a reflexionar sobre l’educació. Aquest dilluns a Sa Llavor tindrem el plaer de sentir-lo en viu i poder experimentar en directe el goig de les seves sàvies paraules.

“No s’ha d’educar als infants per al mercat laboral, sinó per a la vida.”

“Totes les feines actuals són destructives –de la natura, del món, de la felicitat- l’educació tal i com la coneixem fins ara genera destructors. Totes les catàstrofes mediambientals estan relacionades amb gent que té molta educació i estan dirigint grans companyies i països sencers.”

“L’educació, ara com ara, no és part de la solució sinó part del problema. La nostra responsabilitat és transformar l’escola en una solució.”

“No busquem de què treballarem després de l’escola. Creem oficis nous. Utilitzem la imaginació.”

“La primera assignatura que s’ha d’ensenyar és l’amor. I no pots ensenyar amor si no t’estimes a tu mateix.”

“Les escoles no ensenyen a utilitzar les dues mans. No ensenyen a construir.”

“Si us plau, eduquem no des del currículum sinó des del cap, el cor, les mans.”

A l’escola Sa Llavor intentem que així sigui dia a dia…

2018-10-08T08:52:59+00:00octubre 4th, 2018|

AGENDA DE LA SETMANA

Dilluns 8 d’octubre:
17:30h Visita de Satish Kumar a l’escola

Totes les famílies hi esteu convidades!

L’alumnat de primària i infantil sortirà a les 13h
L’alumnat que faci ús del servei de menjador i secundària sortiran a les 14h

2018-10-06T18:28:35+00:00octubre 4th, 2018|

LA VERITABLE EDUCACIÓ ÉS DESCOBRIR QUI SOM

Ens plau anunciar-vos la catorzena edició de la trobada anual d’Educació per a la Vida, que se celebra a Pollença els dies 6 i 7 d’octubre. Aquesta trobada, dirigida especialment a famílies i mestres, és un viatge per retornar la dignitat i el sentit profund a l’educació a través dels valors humans, espirituals, culturals i artístics.
Una trobada que se centra en l’art de viure, en una educació holística que activa la capacitat de pensar, de sentir i de fer, introduint una nova ètica on l’escola és la vida i els protagonistes en són els nens, els pares i els mestres.
Aquesta edició comptarà amb la presència de Satish Kumar, Mikhail Petrovich, Jon Jandai, Ángeles Caso, Esteve Humet, Joan Buades i César Bona, tots ells grans referents en aquest camí de transformació social.
Des de Sa Llavor, que sempre ha estat present en aquestes jornades com a llavor de canvi per a una nova educació, us animem a assistir-hi per aprendre i seguir creixent des de l’experiència i la participació.

2018-09-29T19:03:46+00:00septiembre 28th, 2018|

LOS CEREALES Y EL SER HUMANO (I)

Los cereales han sido compañeros del desarrollo de los seres humanos desde hace miles de años, marcando la cualidad e influencia sobre distintas culturas.

El cereal, cuyo nombre proviene de la diosa Ceres, diosa de la agricultura, marca el inicio de la agricultura y, como tal, una relación con la tierra nutritiva y simbólica.

Cada semilla sembrada guarda en su interior la Luz de la Vida y esta despierta cuando un rayo de sol la atraviesa dándole su calor, así la planta nace y crece con un fuerte enraizamiento a la Tierra y su mundo mineral, como una de sus cualidades, que desprenderá al ser ingerida por el Ser Humano.

En el grupo de 3º y 4º de educación Primaria hemos comenzado a conocer los cereales y durante cuatro días hemos ayudado a las semillas a despertar invocando la fuerza de los elementos a través de los días, así el lunes le pedimos a la luna que con el agua le llegara su fuerza, el martes al fuego que despertara su calor, el miércoles que el aire la dirigiera al cielo y el jueves las llevamos germinadas a la tierra para que sus raíces crezcan fuertes y profundas y se puedan levantar hacia la luz.

En este proceso simbólico de conocer los cereales, revivimos la evolución del ser humano, el abandono del paraíso como símbolo de la primera infancia y nos introducimos en el conocimiento del mundo a través de la fuerza transformadora del ser humano.

2018-09-30T19:22:59+00:00septiembre 27th, 2018|
Ir a Arriba