Los alumnos de 3º y 4º de ESO han experimentado el proceso creativo de un grupo musical con instrumentos eléctricos y acústicos. Guitarra, bajo, ukelele, teclado, vientos, batería, percusión y voz, utilizando amplificadores y mesa de mezclas para trabajar el volumen, la ecualización, el ritmo, la atención y escucha de conjunto. Un acercamiento a los
Amb el grup de primer cicle de primària estem teixint amb els telers. Després de rentar la llana, pentinar-la i cardar-la, és el moment d’elaborar el nostre primer disseny. Aquest tipus de treball manual permet als nens conèixer d’on provenen els materials nobles que utilitzen, quina transformació es necessita per poder-los emprar i alhora els
L’art és la possibilitat trascendent que té l’èsser humà. Aviva qualitats humanes essencials com la sensibilitat, l’atenció, la imaginació i la creativitat. Integram en la dinàmica escolar activitats artístiques i artesanals com la pintura, el modelat, el telar, el teatre, la dansa, la poesia, el cant, la música. Desenvolupam processos artístics trimestrals en què es
Al segon cicle de primària, l´aprenentatge musical ens acompanya diàriament. Els nins i nines del grup comencen a donar les seves primeres passes en el llenguatge musical. Cada de matí destinam un curt espai de temps dins el ritme setmanal per tal d'anar assolint aquest llenguatge. El grup comença fent lectura de figures rítmiques ordenades amb
Una madre de la escuela que colaboró en la preparación y representación de la obra de teatro La Flauta Mágica, escribió esta inspiradora carta para toda la comunidad Sa Llavor. ¡Gracias! Una semana con los Artistas Esta semana me he catapultado en una dimensión nueva, he vivido el proceso del Teatro de Sa Llavor, por
El alumnado de tercer ciclo de primaria y el de secundaria cerrarán el trimestre con la representación teatral de La flauta mágica. Una adaptación de la popular ópera de Mozart. La lucha entre la luz y la oscuridad así como el valor del individuo por encima de su condición social, forman parte de esta obra
El viernes 22 de diciembre cerramos el trimestre y no será día lectivo. INFANTIL: El alumnado vendrá a la escuela a las 9:30h. y acompañado de algún familiar recogerá sus trabajos y se despedirá de las profesoras. 1º y 2º CICLO DE PRIMARIA: El alumnado entrará a las 10:00h. A las 11:00h. comenzará la representación
Una de las grandes fortalezas de Sa Llavor es el teatro, un Arte en el que los principios de la educación holística se viven y experimentan de forma real. Entramos en la recta final hacia la representación teatral; dos semanas de intenso trabajo y profundización en el guión, la interpretación, el vestuario, la escenografía y
Las niñas y los niños viven en un ritmo de vigilia y sueño, de aprender y olvidar. En la escuela, al elaborar la distribución de las actividades se tiene en cuenta el momento evolutivo, el ritmo diurno y el ciclo del año. De esta forma, el arte de educar adquiere particularidades metódicas de entre las
L´educació musical pot ser concebuda com a mitjà o com un fet en si mateixa. Com a mitjà, ens permet motivar, desenvolupar o reforçar nocions pròpies d´altres aprenentatge. Com a fi en si mateixa, constitueix una excel.lent via d´expressió, comunicació i creació que exercita la nostra intel.ligència creadora. D´aquesta manera i per tal d´abordar aquests aspectes,
