Las niñas y los niños viven en un ritmo de vigilia y sueño, de aprender y olvidar. En la escuela, al elaborar la distribución de las actividades se tiene en cuenta el momento evolutivo, el ritmo diurno y el ciclo del año. De esta forma, el arte de educar adquiere particularidades metódicas de entre las
Raixeta Punto de encuentro y recogida: Raixa, Bunyola Ver mapa> HORARIO: 8:30-13:30h. LLEVAR: almuerzo, agua, gorro, ropa y calzado adecuados, muda completa de recambio. El recorrido hasta Raixa es simple y en la entrada de la finca hay un aparcamiento grande de asfalto. Pero si para algunas familias puede resultar un poco lejos, hay tres
Compartim les paraules de Guillem Ferrer sobre Educació holística, publicades al Diario de Mallorca la setmana passada. Us animam a assistir a la 13a edició de les jornades per la Fundació Educació per la Vida, que se celebren en el Claustre de Pollença els dies 14 i 15 d'octubre, obertes a tothom.
L´educació musical pot ser concebuda com a mitjà o com un fet en si mateixa. Com a mitjà, ens permet motivar, desenvolupar o reforçar nocions pròpies d´altres aprenentatge. Com a fi en si mateixa, constitueix una excel.lent via d´expressió, comunicació i creació que exercita la nostra intel.ligència creadora. D´aquesta manera i per tal d´abordar aquests aspectes,
El dimecres 11 serà el darrer dia de la setmana a l'escola. Us recordam que el dijous 12 i el divendres 13 són dies no lectius. Us desitjam una feliç setmana!
"Aprèn a viure, sentir i pensar lliurement" Cultiva l'art de viure per estar al servei de l'ésser humà, la terra i la societat. Afavoreix dinàmiques d'aprenentatge autònom que fomenten l'acció creativa, la sensibilitat, l'obertura mental i l'autoreflexió. Crea comunitats d'aprenentatge, entorns protegits i orientats cap al bé comú, que faciliten aprendre a viure, sentir i
