DESCUBRIENDO NUESTRO ENTORNO NATURAL

El grupo de 1º y 2º ESO ha realizado durante cuatro días una travesía por la Tramontana, cubriendo la parte del GR que va desde Tossals Verds hasta Pollença. La mayoría de los alumnos de esta clase ya habían realizado una travesía el curso pasado y el grupo estaba en muy buena forma física para poder caminar con sus mochilas y recorrer las largas distancias de cada etapa así como afrontar los grandes desniveles que presentaba esta ruta.

Esta travesía ha servido para explorar y descubrir no sólo el espacio natural que habitamos sino nuestras propias capacidades. La unión y el compañerismo de este grupo marcaron el ritmo con el que caminar durante toda la travesía.

“He vivido una experiencia maravillosa que nunca había realizado antes y que no olvidaré. Soy nueva, empecé este año en Sa Llavor y poco antes de comenzar la acampada me enteré que iba a durar cuatro días. Pensé que resultaría muy cansada aunque estaba convencida que lo podría soportar. La travesía fue bastante divertida pero agotadora. Me lo pasé muy bien y sé que nunca lo olvidaré”. Mia

 

“Me quedo con la experiencia del gran esfuerzo que hice al caminar durante cuatro días y la satisfacción de haberlo realizado”. Yosu

 

“Valió la pena dormir bajo las estrellas, caminar por los bosques escuchando los pájaros cantando. Es una sensación inexplicable que me gustaría repetir”. Leonardo

 

“La acampada ha sido un conjunto de muchas cosas, pero una experiencia bonita. A veces es complicada la convivencia y en algunas circunstancias el camino no era fácil, aún así increíble la sierra de Tramontana que se nos ha mostrado”. Salma

 

“La acampada de este año ha sido una experiencia muy divertida y a la vez ha sido bastante cansado. Ha sido una experiencia inolvidable que me gustaría repetir”. Leo

 

“Para mi la travesía ha sido una experiencia muy enriquecedora, una experiencia que se tiene que hacer como mínimo una vez en la vida. La ruta, el caminar, la compañía hace que sea una experiencia única”. Blai

 

2018-06-10T21:13:08+00:00 junio 10th, 2018|

CREANDO EL VESTUARIO DE LA OBRA DE TEATRO

Las alumnas y los alumnos de Secundaria durante el taller de costura se han dedicado a diseñar
y confeccionar el vestuario de la obra de teatro que presentamos el 22 de junio en Sa Llavor.

Han creado patrones de túnicas y camisas, cortado, planchado y cosido la tela con la máquina de coser, y con las telas de Batik que tiñeron anteriormente, han elaborado cintas y cinturones.

En la obra de teatro podréis ver sus bellas creaciones.

2018-06-10T21:11:21+00:00 junio 10th, 2018|

NATACIÓN EN SECUNDARIA

Los grupos de ESO empezaremos a trasladarnos a las instalaciones municipales de Lloseta, donde muy amablemente los responsables y técnicos del Ayuntament nos van a dejar usar la piscina cubierta.

Una fabulosa piscina que está tratada con sal y no con cloro, lo que evitará alergias y problemas en las vías respiratorias, piel, mucosas y ojos.

Serán seis sesiones donde además de aprender diversos juegos, actividades y los estilos de natación, veremos fisiología, anatomía y biomecánica, si bien de una manera somera también práctica.

2018-03-09T11:01:44+00:00 marzo 9th, 2018|

HALLELUJAH

Los alumnos de 3º y 4º de ESO han experimentado el proceso creativo de un grupo musical con instrumentos eléctricos y acústicos.

Guitarra, bajo, ukelele, teclado, vientos, batería, percusión y voz, utilizando amplificadores y mesa de mezclas para trabajar el volumen, la ecualización, el ritmo, la atención y escucha de conjunto.

Un acercamiento a los acordes y ritmos básicos, que nos permitió desarrollar una versión de la bella y profunda canción hallelujah, compuesta por Leonard Cohen.

2018-03-09T10:56:41+00:00 marzo 9th, 2018|

INTERCAMBIO DE SECUNDARIA CON ESCUELAS INTERNACIONALES

Un grupo de 12 estudiantes de secundaria de la escuela PepperMont de Berlín nos ha visitado durante una semana dentro del programa anual de intercambio de Sa Llavor con escuelas internacionales.

Los estudiantes han sido acogidos por las familias de secundaria y han participado diariamente en la dinámica escolar.

En la clase por periodos de 1º y 2º de ESO, dentro del periodo “El cuerpo humano” participaron en las actividades prácticas como tomar medidas del cráneo y sus proporciones así como observar y descubrir a través del tacto la forma de los huesos de la mano para después dibujarlo y comprobar si se parece a su forma real. Formaron parte de los grupos de investigación por sistemas (nervioso, rítmico, locomotor), donde encontraron 10 palabras clave en alemán y castellano, así como una frase que definiera el sistema en las dos lenguas.

En la clase por periodos de 3º y 4º dentro del periodo “Medio Ambiente” compartieron las medidas que aplica Alemania en temas de reciclaje y sostenibilidad. Participaron en el debate ¿es posible cambiar el rumbo de la humanidad hacia un desarrollo sostenible? y diseñaron imágenes acompañadas de frases para promover el cuidado y respeto del medio ambiente.

Tocaron en la orquesta de Gamelan, cantaron en el coro escolar, hicieron telares circulares y asistieron a la representación teatral “FRONTERA” de Maite Villar, en el Teatro Terra i Mar, Palma.

Colaboraron en el evento de recaudación de fondos para el viaje a Berlín organizado por los alumnos de secundaria y también tuvieron tiempo de pasear cerca del mar y disfrutar de las turquesas aguas de Mallorca.

Ha sido una experiencia muy positiva contar con su presencia, un nutritivo y enriquecedor encuentro de culturas. Nos volveremos a ver en abril, cuando el grupo de secundaria de Sa Llavor visite durante diez días la escuela de Berlín.

¡Gracias por vuestra aportación y hasta pronto!

2018-03-04T12:22:33+00:00 marzo 4th, 2018|

MI CUERPO HUMANO

El grupo de 1º y 2º de ESO ha abordado un proyecto de investigación sobre el proceso de crecimiento y desarrollo del cuerpo humano, “Mi cuerpo humano” como red de sistemas interdependientes que trabajan con un fin: la vida.

Hemos observado las distintas etapas evolutivas del ser humano y su transformación a través de la observación del entorno y de la propia biografía.

La redacción de ensayos y síntesis de lo elaborado en clase así como de las investigaciones en casa, nos han ayudado a ampliar la mirada sobre nuestro propio cuerpo, sobre la piel que habitamos; y así reflexionar sobre los límites y posibilidades de nuestro cuerpo como casa sagrada que nos aloja, un lugar que cuidar y conocer pues es la herramienta que usamos para conocernos, habitar el mundo y descubrir al otro.

Para descubrir al otro hemos tenido la oportunidad de recibir visitantes en clase de la escuela PepperMont de Berlín, que nos dejaron en sus siluetas y momentos compartidos la huella de su presencia.

2018-03-04T21:41:23+00:00 marzo 4th, 2018|

WILLCOMMEN A SA LLAVOR

Un matí deliciós donava pas a la celebració d’“Ich Liebe Berlín” d’aquest dissabte. L’escola obria les portes per celebrar la festa benèfica que els alumnes de 3er i 4rt d’ESO havien organitzat amb l’objectiu de recollir fons per al seu programa d’intercanvi amb l’escola berlinesa PepperMont.

Moltes famílies s’hi van acostar per visitar la botiga d’artesanies, així com per participar en les nombroses activitats programades; com el taller de fer mitja, la dansa o els jocs infantils. El menjador de l’escola es va convertir, per l’ocasió, en un restaurant comunitari on degustar exquisits plats i postres eco vegetarians elaborats pels alumnes i les seves famílies.

Les xerrades al pati, l’escalfor del sol i un reconfortant chai van posar el punt i final a la festa berlinesa.

Gràcies a totes i a tots per col·laborar-hi.

2018-02-26T11:14:20+00:00 febrero 25th, 2018|

ESTUDIO AMBIENTAL

¿Qué es el Medio Ambiente? ¿Qué nos aporta? ¿Quién cuida del Medio Ambiente? ¿Somos responsables de su equilibrio o deterioro?

¿Qué acciones ponemos en marcha a nivel mundial, europeo, nacional, local y personal para fomentar un desarrollo sostenible? ¿Qué es el desarrollo sostenible? ¿Cómo se encuentra el Medio Ambiente en Mallorca? ¿Cuál es la presión que recibe y la respuesta de la comunidad para mantener su calidad y salud?

El grupo de 3º y 4º de ESO está contestando a estas preguntas con el fin de definir, a través de un estudio ambiental, el estado del clima, el aire, el agua, el suelo, los ecosistemas terrestres y marinos, la energía y los residuos en Mallorca.

Conocer nos hace conscientes de la responsabilidad y la capacidad de acción que tenemos para cuidar la Tierra. Necesitamos activarnos para alcanzar un desarrollo sostenible. La cooperación para el bien común garantiza el éxito.

Cambiemos el rumbo de la humanidad hacia un desarrollo que propicie el equilibrio ambiental, social y económico a nivel personal, local y global.

2018-02-16T09:57:30+00:00 febrero 16th, 2018|

VENDA DE LÀMPARES PER AL VIATGE DE FINAL DE CURS

Hola a tots i totes!

Som els alumnes de 3r i 4t d’ESO de l’escola Sa Llavor. Per recaptar diners per al viatge de final de curs a Berlín, estam venent làmpares artesanals, dissenyades i fetes per nosaltres a la classe d’art. El preu és de 35 euros per làmpara, amb la bombeta i el cable inclosos.

A més de boniques són molt pràctiques i versàtils, poden il·luminar qualsevol cambra de casa vostra.

Les podeu veure i encarregar a administració.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

2018-01-26T19:42:17+00:00 enero 26th, 2018|

HISTÒRIA EN LLENGUA CATALANA

Els alumnes de 1r i 2n d’ESO han acabat l’any amb un període en català ambientat en els inicis de l’Edat Mitjana, després de la caiguda de Roma que va posar fi a l’Antiguitat. S’inicia un periode bèl·lic, amb les invasions germàniques i l’expansió de l’Imperi Bizantí.

Hem aprofitat aquest ambient per treballar la llengua catalana, desde les diverses modalitats del discurs, especialment el discurs narratiu i el descriptiu fins a l’ortografia, fixant conceptes com els diftongs i els hiats i l’accentuació.

Ens hem divertit tant que també hi ha hagut lloc per realitzar jocs de llengua que sempre ens ajuden a aprendre els diversos tipus de paraules.

2018-01-04T10:47:14+00:00 enero 4th, 2018|